幼儿园小学教师同上一节课，大学路小学探索双师课堂让衔接零距离

青报教育在线讯  9月1日，青岛大学路小学携手青岛湖南路幼儿园进行双向衔接“1+1”联合教研，并开展了“双师”课堂展示活动，湖南路幼儿园教师刘云霞和大学路小学教师张辉互为助教，同上一节课，开启了大学路小学入学适应“双师”课堂的探索，旨在帮助一年级新生尽快适应小学生活，培养良好的行为习惯，更好地促进幼小衔接。

刘云霞抓住一年级新生的好奇心，借助绘本《大卫上学去》建构了一个调皮捣蛋的小男孩大卫上学的故事情境，带着孩子们一起经历大卫上学第一天做的每件事，让孩子们在观察中展开想象的翅膀，并学会用“有的……有的……有的……”句式进行表达。

张辉则是将开学报到日和开学第一天的点点滴滴制作成一个小视频，让孩子们回顾自己开学的每个难忘的瞬间，从“大卫上学去”自然过渡到“我上学去”，边比较边立规，最终形成了自己的小班规。张辉表示，她还将带领孩子们在开学前两周创作自己的绘本《我上学去》，融入课堂常规和文明礼仪，这既有利于增强他们的规则意识，又能激发他们创作的兴趣。

此次“双师”课堂实现了从故事创境到生活体验的有效衔接，彰显了入学适应课程“一日活动”的特性和“趣味化、游戏化、项目化、融合化”的特点。大学路小学将继续联合幼儿园和集团校，组织教师研制课程内容，合理安排内容梯度，科学制定教学计划，为每一个学生搭建入学适应之桥，帮助每个学生顺利完成幼小衔接，实现全面健康成长。