“动静”京华：沉下心做慢教育，放开手办新教育

招生最能体现一所学校的行事风格。虽有智荣教育的名门出身，青岛京华学校在招生上却显得十分沉稳谨慎。继前两年分别招收4个班之后，京华学校高中部在今年定下了6至8个班的招生计划，并首开四区和高新区的美术方向自招班。一方面，京华学校稳步前行，并不急于大幅扩大办学规模，另一方面又隆重推出美术自招，意在进取求新。

这一动一静之中，京华校风展露无疑：既脚踏实地，稳扎稳打，又放开手脚，锐意进取。而这也成为京华发展逻辑的一体两面。“教育是慢的艺术，无论是学生成长还是学校特色都需要时间成就。同时，教育也要紧贴时代脉搏，以朝气蓬勃、活力满满的姿态不断自我革新。”

踏踏实实做教育

踏踏实实做优质私立教育，是智荣教育近三十年来一直坚守的教育初心。传承智荣文脉的京华学校也以此为基底，设定了“办人民满意的教育，建新时代优质高中”的目标，并以终为始，倾心打造一所学生喜欢、家长满意、教师幸福、社会认可的优质学校。

美丽的校园和一流的硬件，是京华办校的起点。学校地处城阳科教园区，紧邻青岛农业大学，环境幽静，交通便利。学校邀请清华设计研究院操刀，按照国家示范学校标准配置建设，打造了教学设施一流又充满文化气息的校园。教学楼、图书馆、科学艺术综合楼、多功能报告厅、小剧场、运动场、足球场等4万余平方米的建筑群，为学生发展提供了宽阔平台。

为学生打造一支高素质的教师团队，被京华放在重中之重的位置上。学校选聘拥有多年教育教学和管理经验的专家学者组成校级管理团队，由具有多年教育教学管理经验的于建国校长领航掌舵，引领学校优质高端发展。同时，既有高级教师、拔尖人才、教学能手组成的骨干教师团队，也有学历层次高、拥有先进教育理念、创新能力强的名校新秀，造就了学校老中青相结合的师资团队。

沉下心来练内功

新学校想要立足，总会面临来自生源、管理等方方面面的压力与难题。京华选择直面问题，沉下心来苦练内功，以超常的恒心和耐心解决发展中的种种问题，以此塑造京华的特色与优势。

这种不急不躁、有条不紊的“慢教育”观，在学校的整体发展思路中体现得尤为明显。从建校起，京华就制定了详尽科学的五年发展规划，五年五个主题，层层推进。比如，首年为“精细发展年”，以管理开局，力求“每一个环节都要精细，每一项工作都是精品”；“学生成长年”则要为学生提供可供选择的“课程超市”、搭建学生自主发展的平台，让每一名学生都阳光自信、学有所长。

如今，这些规划与蓝图已逐渐落地变为现实。围绕“国家课程校本化、校本课程系列化、系列课程特色化”的思路，学校下大力气开展高效课堂、有效教学的研究与实践，以小班化、双导师制叠加精准教研、分层教学、因材施教，让每个学生学足学好。此外，学校以课题研究为引领，通过半月一次的教师论坛、每周一次的大集备、每日一次的小集备，激活教师发展动能，以强师育学子。

放开手脚求创新

对于京华来说，踏踏实实做优质私立教育，不仅要沉下心来苦练内功，更要放开手脚、敢想敢干敢创新。生于新高考元年的京华学校，正与新高考同步同频，以新理念、新思想、新方法打造新的教育生态。

新高考“六选三”的背景下，生涯规划教育尤为重要。在京华学校，面向每个学生的生涯规划教育起步早、模式新、成效好。办学之初，学校就聘请了具有“新高考志愿规划咨询导师”资质和“GCDF全球职业生涯规划师”资质的教师团队对生涯规划课程体系进行系统设计。与此同时，围绕新高考多元化升学途径，学校个性化定制学生成长路径，以多元课程拓展学生视野，以特色课程推动学生全面发展。

新高考强调分类考试、综合评价、多元录取，于是，京华学校创新推进美术教育，为学生创设多元升学的通畅路径。目前，京华特色的美术校本课程，加上美术教育界泰斗级人物于炳强教授领衔的专业师资，为学生实现艺术梦想插上了强有力的翅膀。这样看来，未来的京华学校不仅是岛城美术教育高地，也一定是一所学生喜欢、家长满意、教师幸福、社会认可的优质学校。

青报教育在线 王敏敏

了解更多内容，可进群咨询。进群即送近十年中考真题及详解！