课后服务上个性化大餐，青岛五中开设多元课后服务课程

青报教育在线讯  “课后服务的课程很丰富，而且老师了解孩子的情况，设计的内容更有针对性，孩子周一到周五全程参加。”青岛五中学生一位家长说道。日前，青报教育在线从青岛五中了解到，学校为学生量身打造了丰富多彩的课后服务课程“大餐”，吸引着越来越多的学生，新学期参加课后服务的人数比上学期多了300余人，占比高达87%。

运动学习两者兼顾

疑难问题不带回家

在“双减”背景下，学校做优三段式课后服务，第一时段为体育锻炼时刻，每天20分钟时间进行跑步、跳绳等多种体育运动，既能充分保障了学生每天一节体育课的需求，又能放松大脑，缓解身心，让他们以更加活跃的状态投入到学习中。第二时段为自主答疑时刻，任课教师根据学生需要到班级集体答疑，学生也可以找各学科教师辅导，帮助学生更好地消化白天所学知识和消除学习上的疑点，有效地保证了作业的质量和学习的效率。

“数学课上经常有一些难题听不懂，自主答疑时间我经常去请教老师，疑难问题当天就可以解决掉。”青岛五中初二一位学生说，该生的妈妈郑女士欣喜地看到，孩子写作业没有以前那么吃力了，快的时候半小时就可以完成。另一位家长也说道：“孩子基本上在一个小时左右就能完成作业，睡眠时间很充足。”

所有学科开特色课

学生自选心中所爱

第三时段为个性化课程，学校以培养学生核心素养为切入点，围绕松兰之德、松兰之智、松兰之健、松兰之美、松兰之勤五大模块研发项目式融合课程，如趣味地理、生物视界、语文整本书阅读进阶、历史那些事、音乐鉴赏、英语戏剧、记忆思维、心理辅导等；并制定课后服务人性化课表，赋予学生更多选择权，满足学生的多样化需求，这种课后服务课程体系打通了跨学段跨学科壁垒，实现了融合育人。

学校还把课后服务与“十个一”项目结合起来，开展社团课程与兴趣小组活动，给学生搭建发展特长的平台，每年通过艺体特长考入优质高中的学生也不乏少数。此外，针对计划参加高中自招的学生，学校在课后服务中还提供了初高衔接课程（物理和化学）。所有课程由本校教师开发并承担，有效对接学生的学习需求，这点让众多家长拍手称赞！

分层分类设计课程

既要吃饱还要吃好

参加课后服务的学生层次各不相同，课程设计不能“一刀切”。基于学生间的差异，老师们开发了适合学生差异化课程，如初三年级的数学就包括基础数学、数学建模等课程，学生可以根据自身学习情况，选择适合自己的学习内容，真正实现学足、学好。

“平时数学课上的内容我能很好地掌握，因此在课后服务中我选择难度更高的数学拓展课程，这对我能力的进一步提升帮助比较大。”青岛五中初一某生说。值得一提的是，老师们还将本学科内容细分成不同的版块，如初二的语文学科包括悦读经典、古诗文赏析及写作指导等，对某一方面知识存在困难的学生，可以有针对性地补弱。

青岛五中课后的个性化服务，创造的是一种更加优质和更加适切的学习体验，每个孩子都能吃上一份真正的“营养餐”。学校将继续落实“双减”政策和课后服务相关要求，让学生在课后服务中进一步巩固学习成果，发展学科思维能力，充分发挥学校育人主阵地的作用，让每一个孩子成长、成才、成功。

青报教育在线 于涛