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聚“智”推“优”，共话育人市南区育人方式变革行动系列论坛走进青岛七中

2021-12-08 18:52 青报教育在线

摘要：12月8号，以青岛市义务教育优秀教学成果推广暨青岛第七中学“聚焦高阶思维深研悦动课堂”教学论坛为契机，市南区“育人方式变革行动系列论坛”第九站在青岛七中顺利举行。

青报教育在线讯 为进一步发挥优秀成果的辐射带动作用，日前，市南区举办了区域“育人方式变革行动系列论坛”活动，邀请教育界专家学者、名师名校长、行业精英、媒体从业者等参与活动，全力打造具有区域影响力的教育品牌。12月8号，以青岛市义务教育优秀教学成果推广暨青岛第七中学“聚焦高阶思维深研悦动课堂”教学论坛为契机，市南区“育人方式变革行动系列论坛”第九站在青岛七中顺利举行。

聚焦高阶思维 深研悦动课堂

据悉，为深化基础教育教学改革，落实立德树人根本任务，2021年，市南区教育研究中心进一步强化课堂主阵地作用，在深化“悦动课堂”构建的行动研究中，实施“五十百千”行动项目，打磨“五让•三高”悦动课堂新样态。市南区各学科围绕课堂教学的五个方面开展研究，即素养导向的学习目标、引领性学习主题、挑战性学习任务、持续性学习评价、针对性作业设计，打造“悦动课堂”十所示范学校、推出百节精品课例、培养千名典范教师。

当天的活动邀请了青岛市教育科学研究院江守福副院长、安志军老师、市南区教育研究中心刁丽霞主任、董坤凌副主任、解育红副主任、数学教研员邱军老师、青岛大学师范学院李明兰教授、青岛九中李文臣老师、青岛市资深媒体人娄雷老师、市南区初中学校三个级部数学集备组长、以及青岛市名师工作室、名校长工作室成员。活动采取线上线下相结合的方式面向全区，同时向菏泽两所对口帮扶学校进行同步直播。活动由青岛七中教导主任张林主持。

开篇致辞，三段五乐驻心间

青岛七中刘晓梅校长致辞开篇。刘校长从解码“双减”落地思考、聚焦思维培养的实践和根植校本沃土的成果三方面探讨“学”的思路与“学”的方式的变化，提出优化课堂教学流程与结构设计，助推“双减”落地开花。在致辞中，刘校长从研究背景、理论依据、结构程序、教学策略、教学效果和推广价值等方面介绍了数学组“三段五乐”单元统整教学模式。刘晓梅校长表示教育是一场向美而行的遇见，我们青岛七中要把有长远意义的事情做得扎实、做得精彩！

师生同学，知思问研学有余

课堂观摩分为一个主会场和五个分会场，主会场由八年级数学集备组长韩益宝老师执教《三角形的外角》一课。韩老师放手让学生充分思考与交流，同学们积极思考，认知基本概念，积极发言，表达三角形外角的性质，几何语言清楚明确，课堂真正成为同学们学习的主阵地。

青岛市数学教研员安志军老师对韩益宝老师的课给予了高度的评价，认为这节课从国旗上的五角星引出外角，通过让学生试着画出想象中的外角，带着问题展开学习。设置一个大问题，让学生经历两次探究活动，自主思考、小组合作，从而发现各角之间的关系，包括相等关系和大小关系，利用几何画板演示验证，培养学生几何直观的数学素养。在性质应用环节，通过一题多变，一题多解，帮助学生感受各个模型之间的内在联系，拓展学生的思维。安老师对“三段五乐”统整教学法提出了自己的见解，从这节课来说是一个知识点，但是对于整个初中数学，这节课是几何学习的一个转折点，学生们感受几何图形和几何证明的开始，引领好这些课的教学对整个初中数学的学习非常有价值。

分会场上执教八年级的赵敏老师和王方老师在同时进行《三角形的外角》展示课，七年级的林晶老师和杜广迪老师则进行《制作一个无盖的长方体形盒子》展示课，九年级的数学老师夏奕老师也进行这《确定二次函数的表达式》的展示课。

这五节课师生们用数学作为纽带，用探索作为贯穿，让同学们的思维达到饱满，数学语言得到尽情的展示，几何符号像跳动的精灵驻守在同学们的脑海中。精彩的课堂受到了听课专家、领导的一致好评。

名师研讨，斧正建议献妙招

论坛环节由全国资深媒体人娄雷主持，青岛九中数学教研组组长李文臣老师，区教育研究中心数学教研员邱军老师，青岛七中的隋淑春、江华、夏奕、韩益宝老师参与了话题讨论。主持人娄雷针对数学的学习特点，课堂特点，学生们知识形成过程等大家非常感兴趣，也是亟待解决的问题，进行了现场的问答，各位老师主要就如何在同一个班级，同一节课中更好的兼顾各个层面的学生，同时完成培优和补差的任务进行了分享交流。通过论坛的交流，与会嘉宾和老师们更加明确了“三段五乐”数学教学法的步骤以及各个教学环节的学习价值所在。