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让每个学生成为更好的自己,青岛市初中生涯教育实验学校共享经验

2021-11-26 19:39

摘要:生涯教育旨在为学生量身定制成长方向,帮助他们成为更好的自己。11月26日,青岛市初中学段生涯教育实验学校经验交流现场会在青岛大学附属中学举行,5所初中生涯教育实验学校代表纷纷交流生涯工作的经验,给各区市初中学校开阔了思路,带来了启发。

青报教育在线讯  生涯教育旨在为学生量身定制成长方向,帮助他们成为更好的自己。11月26日,青岛市初中学段生涯教育实验学校经验交流现场会在青岛大学附属中学举行,5所初中生涯教育实验学校代表纷纷交流生涯工作的经验,给各区市初中学校开阔了思路,带来了启发。

现场会上,青岛大学附属中学、平度市实验中学、青岛51中、城阳区第二实验中学、胶州市瑞华实验初级中学作为青岛市初中生涯实验学校代表,从组织领导、课程设置、实践活动等方面进行了经验分享,探讨生涯教育发展方向。其中,青大附中编纂的生涯规划校本教材《我的未来我做主》令人印象深刻,教材以游戏、测试和讨论等形式,寓教于乐,引导学生认识自我、学会时间管理、合理制定目标。此外,学校还开设了30余门选修课和丰富的校外生涯实践基地,这些平台和路径给学生创设了更多自我发现的机会。

高校大学生的生涯发展处于什么现状?为什么在初中阶段也要注重生涯规划教育?学校在生涯规划教育过程中遇到了哪些难题?在专家沙龙环节,中国海洋大学教务处教学规划与研究科科长辛远征、青岛九中校长孙睿、青岛大学附属中学校长张凤瑛、青岛电子学校副校长唐好勇、平度市实验中学副校长刘健等“大咖”倾情论教,共同探讨了生涯规划教育的重要意义及初、高生涯教育衔接工作的途径和方法。

青岛市教育局副局长韩东肯定了初中阶段生涯教育实验学校做出的努力,表达了对全市生涯教育的展望,他希望生涯教育实验学校要发挥示范引领作用,各区市、各学校加强队伍保障,做好课程引领,整合家校社资源,不断探索创新,多途径多层次地落实生涯教育,更好地指导学生规划未来。

如今,生涯教育已经成为教育的重要课题。青岛市教育局于2019年出台了《青岛市中小学生涯教育的指导意见(试行)》,评选出首批33所中小学生涯教育实验学校,通过举办各学段生涯教育经验交流现场会,加强成功经验做法推广,突出工作重点,明确工作方向,以此不断推动中小学生涯教育工作质量和水平的提升。

青报教育在线 于涛