即墨区实验学校：让每一名学生都得到自主发展

青报教育在线讯 从1999年到2021年，即墨区实验学校走过了22年的风雨历程。在创建文明校园的过程中，学校始终坚持“为学生未来奠基”的办学理念，以“践行社会主义核心价值观”为宗旨，以校园文明“六个好”为标准，着力打造“自主成长”教育品牌，让学生在自主学习、自主教育、自主发展三个领域得到了极大提升。2019年，即墨区实验学校被评为山东省文明校园。

以德育人，夯实教育根基

“少年强则国强，少年独立则国独立……”在即墨区实验学校经典诵读活动的现场，学生们正在朗诵《少年中国说》，他们用自己最富有朝气的精神面貌和强烈的爱国热情，诵读出了当代少年的责任与担当。据悉，近年来，即墨区实验学校以立德树人为根本，以德育实践活动为载体，开展了丰富多彩的德育活动，打造了“自主教育”德育品牌，努力建设文明、感恩、和谐的阳光校园。

学校以庆祝建国、建党为契机，开展“我和国旗合个影”“童心向党 快乐成长”等系列主题教育活动，激发学生的爱国爱党情怀；利用教师节、班主任节、母亲节、毕业典礼庆祝契机，开展为老师、班主任献花，与母亲合影，为母亲做事，给母亲写信等丰富多彩的活动，对学生进行感恩教育；以清明节、端午节等传统节日为契机，开展 “网上祭英烈”、参观红色基地、烈士陵园祭扫等主题教育活动，弘扬中华民族传统文化，培育和践行社会主义核心价值观。此外，学校还将德育教育渗透到各学科教学中，扎实全面的德育教育为培养学生完整人格夯实了根基。

以诗育人 发扬中华文明

“如果把学校课程比作一顶王冠，那么，诗教就是王冠上一颗最璀璨的明珠。”即墨区实验学校校长张维治曾这样比喻学校诗教发展。近年来，学校坚持“以诗育人”，探索出诗教工作“六有三统一五结合”的有效途径，打造诗教特色品牌学校。

创办《墨河诗刊》，出版诗教教材，举办即墨区“诗教进校园”现场会……一系列诗教工作的落地，让师生们学经典、写诗词的热情日益高涨。2014年起，学校开展了诗教进课堂试点。7年时间，共出版《体苑诗丛》10集，诗词进课堂试点工作卓有成效，为在全校推广诗词进课堂奠定了良好的基础。

从2015年起，学校全面开展吟诵《三字经》《百家姓》《声律启蒙》等经典活动，达到了“立德、启智、怡情”的教化功能。“通过诗词课，我们不仅对祖国的传统文化有了进一步的认识，而且学会了写诗填词吟诵国学经典，学习语文的兴趣也大大提高了。”学生们高兴地说。

目前，师生的千余首诗词作品先后在《中华诗词》等国家、省、市级诗词刊物上发表。学校的诗教工作经验和做法被广泛推广。

以体育人 强健学生体魄

每天下午放学后，校园的足球场上总能看到足球队员训练的身影。他们日复一日，刻苦认真，成为校园的一道亮丽风景。近年来，即墨区实验学校把足球运动与阳光体育结合起来，通过举行各级各类校园足球培训以及比赛活动，培养学生足球兴趣，点燃校园足球运动热情，让足球伴随学生快乐成长，走出了一条足球特色之路。

除了足球之外，学校还增设了篮球、排球、乒乓球、中长跑、跳跃、短跨等校本课程，并开展了各类体育比赛活动。每年冬季在各年级中组织举行跑操比赛、拔河比赛、长跑接力赛等健身比赛活动；每学年举行春秋季运动会，开展群众性的体育活动、足球运动；每年的寒暑假作业当中都有一项作业是每天运动一小时。近年来，学生先后参加国家、省、市、区各级各类比赛活动100余项，均取得突出成绩。

以文育人 增强文化认同

走进即墨区实验学校，处处可以感受到“和谐之美”“无言之美”。中华优秀传统文化与社会主义核心价值观在这里完美结合，相得益彰，交相辉映，体现出浓厚的文化氛围和鲜明的办学特色。

学校注重将诗教融入校园文化，在校园里设置诗墙，将古今名家诗写即墨和即墨周、黄、蓝、杨、郭五大家族代表人物诗写家乡的诗词展示在墙上，向学生渗透地方历史和地方文化；在教学楼南的宣传栏设置教师诗作专栏——“师心诗意”及学生诗作专栏——“雏凤清声”，定期更换师生的最新诗词作品。

在全校师生的辛勤耕耘和奋力拼搏下，即墨区实验学校文明校园创建取得了累累硕果。今后，学校将进一步加强社会主义核心价值观引领，进一步加强领导班子、思想道德、教师队伍、校园文化等方面的建设，向着创建全国文明校园目标铿锵迈进。

青报教育在线 徐阳