道永心宁，予之美好！品闻青岛永宁路小学的“花样”文明校园

青报教育在线讯 “永者，长久也，不炒作，不虚妄，执着于教育之道；宁者，安静也，不浮躁，不肤浅，潜心于品学之间。”这是青岛永宁路小学对学校精神“道永心宁”的解读！正是这种永宁精神，给全体学生倾注了“心之力”，不但培养了人才成长的沃土，更激发了同学们奋发学习的动力。

百年老校历久弥新

从最初的蒙养学堂，到后来的普通小学，再到如今的一所现代化育人校园……这所始建于1913年的百年老校——青岛永宁路小学，古韵悠然，底蕴深厚。

多年来，该校坚持在传承优秀传统文化中与时俱进，在扬弃中创新，逐渐形成了富有青岛永宁路小学特色的文化品牌——“道永心宁 予之美好”！旨在给予孩子们美好的教育和美好的未来，给予教师美好的发展和美好的追求。实现“让世界因我而美好”的教育愿景！

带着这一美好愿景，青岛永宁路小学将文明校园“六个好”融入学校发展脉络，坚持立德树人，充分发挥广大师生参与文明校园创建的积极性，把培育和践行社会主义核心价值观，贯穿到校园建设的全过程，推动文明校园创建常态化，努力创建文化氛围浓厚、校园环境优美、工作秩序井然的高品位文明校园。2010年学校被确定为山东省文明单位，2019年获评山东省文明校园。

倾听“花语”呵护校园环境

引人向善向上的“学习新时代好少年”道德宣传牌、温馨的文明提示语、LED 屏上的“社会主义核心价值观”、教学楼的传统文化墙……每当师生在校园中徜徉，仿佛每面墙壁都会说话，轻声诉说着“彩虹花”的花语：存储能量，绽放自我；释放能量，芬芳世界。

环境育人，似春雨润物无声。每学期开学前，学校都要粉刷标语、墙壁，更新报刊宣传栏，营造良好育人氛围，重视通过各种途径培养学生环保意识，积极抓好环境卫生，坚持“每天一小扫，每周一大扫”的良好习惯，积淀了“学校是我家，环卫靠大家”的优良校风。三季有花，四季常青，花草飘香，花园般的校园环境，使得学校获评青岛市AAA健康校园称号，并连续多年被评为李沧区卫生工作先进单位。

“什么是有害垃圾？垃圾去哪了？垃圾怎么变废为宝？……”学校在开展生态环保课程“垃圾分类我先行”过程中，让同学们通过垃圾分类实践活动，为一个个问号寻找到了答案。生动有趣的游戏环节，朗朗上口的垃圾分类小口诀，让孩子们都成功变身为垃圾分类小达人，潜移默化间养成了健康消费理念和节约意识。并且，垃圾分类的理念还在诸多方面触发了学生们的灵感。在第36届青岛市青少年科技创新大赛中，由学校田巍、黄俊丰、王丽三位老师指导的四年级一班小创客蔚承龙的作品《校园一体式分类垃圾箱》，斩获青少年科技创新成果一等奖。

花样课程锻造“花儿品格”

课程是学校文化的载体，是实现育人目标的重要渠道。只有当课程内容丰富多彩、课程结构立体多元才能促进学生全面发展；只有当课程是开放的、动态的，并且可供学生选择时，才能促进学生个性发展。

青岛永宁路小学依据“培养道永心宁的花样少年”的育人目标，将孩子们比作一朵朵色彩斑斓的“彩虹花”，希望他们在知识的陶冶下变得更加智慧、美丽、多姿。基于此，学校专门开发了彩虹花课程、彩虹花课堂、彩虹花德育、彩虹花评价一整套关注成长的“明喻教育”体系，依据育人目标构建了“勇担当、会学习、健体魄、爱生活、善创造”的“花儿品格”培养模式，采取以国家课程为核心，将地方课程进行统整，校本课程进行优化建构的方式，为学生搭建起适合发展的课程平台。

在地方课程统整模块下，学校对应“花儿品格”确定了五个学习主题，分别是学会感恩、珍爱生命、关爱自然、传承文化、放眼世界，并将地方课程、综合实践活动与部分校本课程进行主题下统整。

在校本课程优化建构模块下，学校以德育课程为导向，构建了五个学院，并向学生们征集了学院的名称，分别命名为“红朵朵学院”“金朵朵学院”“蓝朵朵学院”“紫朵朵学院”和“绿朵朵学院”，每个学院下按照必修课、选修课进行了课程设计。以“红朵朵学院”为例，必修课程除了国家课程《道德与法治》，以及学科育人的研究之外，还有学校自主构建的德育主题课程《彩虹花开》，选修课《彩练部落自主管理》《升旗手》等。目前，五个学院的选修课多达30余门，学生可通过网络端进行选课，并采用走班的方式参加个性化特色课程的学习。

百花争艳成就"多彩少年"

为了让每一个如同“彩虹花”般可爱的孩子都可以沐浴着教育的雨露、朝阳，精彩“绽放”。学校构建了“基于素养+关注成长”的蕴美教育“道”，以多途径、多载体培养“勇担当、会学习、健体魄、爱生活、善创造”的花样少年。

在学校组织开展的“讲文明树新风——文明交通我先行”“扣好人生第一粒扣子”“我是庭院劳动小能手”等主题教育系列实践活动中，总能看到同学们争做新时代文明好少年的身影。

绳如虹飞转，人似蝶翩跹。花式千百变，欢乐满心间。“永宁跳绳比赛”现场，可谓“绳”彩飞扬。只见绳子在孩子们脚底下“嗖嗖”穿过，小家伙们都使出了浑身解数，个个身轻如燕，动作敏捷灵活，挥动的绳索如银蛇般飞舞，跳动的身影似彩蝶般纷飞，他们成为了校园里最亮丽的一道风景。“我喜欢跳绳，在跳绳运动的过程中，我发现不论做什么事情都要持之以恒，不能半途而废。”一年级的小冠军孙欣妍同学在跳绳比赛中收获颇丰。

校园内，万紫千红的彩虹花向阳开放，每一片光亮的花瓣都充满了孩子们勇敢的尝试。每当春节、国庆节、清明节等传统节日期间，学校都会组织开展“我们的节日”主题活动，培养学生成为中华优秀传统文化的传承者。例如，在“学雷锋日”这天，学校成立学雷锋志愿服务团队，开展形式多样的志愿者服务活动，培养学生奉献社会的精神品质。在母亲节当天，通过设置学生和母亲身份转换的活动环节，让孩子体会母亲的辛苦，从而让孩子懂得自己也是家庭中的一员，身上也有一份责任。

花香四溢散发“永宁芬芳”

文明师生建设文明校园，文明校园带动文明家庭，文明家庭辐射文明城市。在青岛市创建全国文明城市进程中，青岛永宁路小学所结出的“文明之花”花香四溢，散发着独特的“永宁芬芳”，影响深远。

学校通过拓展育人资源，与社区、交警、城管构建起良好互动交流平台，定期开展安全主题教育和逃生演练，让校园周边保持良好秩序。与少年宫、海军航空大学、世园会、市博物馆等地联系，利用“社会课堂”网络平台，建立了校外学生实践基地。并且，还积极参与了“支教岛”的义教活动，多次送课进莱西，发挥学校引领作用。

“看！孩子们满脸认真，一笔一划间简直就是十足的小书法家！”在“小小红领巾”社区活动中，孩子们来到了沧口街道服务中心，现场挥毫泼墨送福字，向社区居民和工作在一线的劳动者献上新年的祝福。和谐喜庆的氛围中，孩子们的表现得到大家的倾情点赞。

学校教师也深入参与到创城、义教等各项活动中，开展了形式多样的志愿者服务。“结对帮扶”活动中，20名教师与20位特殊学生结成“帮扶对子”。“师爱助你成长”活动中，班主任们利用课余时间，为学困生辅导功课。各种捐款捐物活动全校师生积极参与，在学校组织的为患白血病的学生捐款活动中，短短两天就筹集善款近4万元，为患病学生困难的家庭解决了燃眉之急。并且，疫情期间，学校的党员干部也走进社区，积极参加抗疫，有三名党员被评为抗疫先锋党员。

梧高凤必至，花香蝶自来。青岛永宁路小学历经百年宁心循“道”育人，特色助力共护“彩虹花”开。未来，学校将以省级文明校园为起点，进一步夯实文明之基，传播文明风尚，让校园“文明之花”开的更加绚丽多彩，向着全国文明校园的目标一路奋进，一路芬芳……

青报教育在线 袁敏

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这首《永宁赋》旨在歌颂和彰显青岛永宁路小学的精神，在全校师生中广为传颂，全文如下。

《永宁赋》

李沧西部，胶州湾畔。黉(hóng)堂悠悠，传承百年。民国建校，虽饱经磨难而矢志不迀。专心树人，曾历尽风雨而桃李万千。老校之优势，在基础牢固，在底蕴深厚，在传统悠远。名曰永宁，含意隽永。诸葛亮《诫子书》：“夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”确乎此言! 永者，长久也，不炒作，不虚妄，执着于教育之道。宁者，安静也，不浮躁，不肤浅，潜心于品学之间。学校乃育人重地，道永心宁，正合古训，岂是偶然?

时至今日，城市变迀。百年老校，神采焕然。道永心宁，百年精神，自当传承中求发展；予之美好，铮铮誓言，精神似大海浩瀚；家校携手，社会响应，特色发展蔚为大观！嗟夫，大国梦圆，盛世空前！愿吾现代园丁，执着研道，潜心品学，勇做教坛之精英。愿吾如花少年，绽放自我，芬芳世界，长成栋梁之英才！愿吾百年老校，龙腾虎跃，立地顶天，永葆辉煌发展之态势。

美哉永宁！

壮哉永宁！