省级文明校园莱芜一路小学：美好教育奏响师生幸福成长乐章

教育是一场与美相遇、与美同行的旅程，让学生绽放蓬勃生命，让教师成就幸福人生，这正是青岛莱芜一路小学美好教育的最美之处。作为山东省文明校园，莱芜一路小学以美好教育为引领，以美好课程为依托，打造美的校园、塑造美的学生、成就美的教师，让师生成为最美好的自己，让文明之花在每个人心中生根、发芽。

学生内外兼修有气质

学校美好课程体系分为美体、美心、美智、艺美四个分支，以美体课程为例，丰富的足球、篮球、击剑、游泳、武术等校本课程，有效地激发了学生的体育兴趣和运动热情。同时，学校积极打造花式跳绳特色课程，并利用阳光大课间普及跳绳操、篮球操和足球操，形成了“绳舞飞扬”和“三操我能行”的体育特色。在莱芜一路小学，孩子们不仅拥有1-2项体育特长，更具备健康体魄和健美身材。

人人会唱合唱、人人会吹竹笛、人人会剪纸、人人会画国画……这是莱芜一路小学孩子的鲜明特质，艺术气质、审美情操和高雅情趣在他们身上得以充分彰显，而这正是得益于学校艺美课程的浸润。学校在每个年级分层普及剪纸、国画、扬琴、竹笛、京剧等传统文化艺术，深度创建民乐、管乐、健美操、童声合唱、创意油画等社团，从而熏陶学生心性，培养其美感，全面提升艺术素养。

学校还通过心理健康教育、沙盘游戏、每周一德育大课、升旗美+少年说等途径，落实美心课程，培养学生做一个心态阳光的人。美智课程则融合国家课程和海洋环境安全传统文化地方课程，进行跨学科整合，以此培养善学习、善表达、善质疑、有自信的孩子。美好课程的四个分支落脚在学生核心素养和学校美育传统上，有效达成了身心健康、雅言美行、艺智双馨的育人目标。

教师向美而行成典范

教师自己先成为美的典范，才能引领学生朝美的方向发展，学校通过教师成长工程，打造德育能力高、课堂教学技能高、举止形象美、阳光心态美的“两高两美”老师；宣传教师最美行为、最美语言、最美故事、最美党员、最美青年、最美团队，发挥榜样激励作用；成立教师阅读系统、阅读日、高端学习和专家讲堂，帮助教师提升专业素养；建立“美的教师”奖励基金，对培养习惯美、品德美、学习品质美、艺体素质美的教师进行年度奖励……在莱芜一路小学，美好教育不仅仅是培养美的学生，更要成就一位位美的教师。

针对教师的工作需求，学校还建立了工会疏导组织，并通过级部干部帮扶，帮助老师解决生活中、工作中、家长和学生遇到的困难和无法解决的问题，让教师在舒心的氛围中快乐工作，从而感受到自身的存在感、成就感和幸福感。

童心向党扬时代风采

在建党百年之际，一系列丰富的党史学习教育活动也徐徐展开，邀请部队军官、抗美援朝老战士进校园，让学生感受榜样的力量；到青岛党史纪念馆和一战遗址博物馆研学，体验生动的红色课堂；开展“行走的红课堂”党史微课系列活动，将党史知识扎根课堂……营造了浓厚了学习氛围，红色精神更是深入人心。

此外，学校还联手青岛市文明办，对接各级公益组织和社区，开展小手拉大手文明志愿一起走的大型亲子文明志愿工作。学生和家长在街区义卖报纸，走进福利院和养老院帮扶，到社区公园义卖捐款……人人都是志愿者，人人都来献爱心，不仅培养了学生服务社会的意识，还营造了良好的校风和家风。

山东省文明校园这份荣誉，既是对学校精神文明创建工作的肯定，也是对学校未来全面发展、全面提升的期许，莱芜一路小学校长金颖表示，在今后的办学中，将立足新时代背景，不忘立德树人初心，用美好教育诠释时尚市南的魅力、展现时尚青岛的活力，为争创全国文明典范城市再立新功！

青报教育在线 于涛