青岛68中：科技创新教育赋能学生学科核心素养

山东省青岛第六十八中学拓展教学课堂，在“科教兴国”的战略思想指引下，青岛六十八中一直高度重视科技创新教育，将科技创新教育贯穿到学校的教育工作中，努力探索以科技创新教育为切入口，探索培养跨世纪创造性基础人才的教学改革道路。

2020年5月，六十八中与青岛科技大学联合办学，加挂“青岛科技大学附属中学”校牌。同年8月，与青岛人工智能国际客厅建立战略合作伙伴关系，国际客厅成为该校的人工智能教育实践基地，为学生接受人工智能教育提供实践活动场所和实训活动场地。以此为契机，六十八中充分挖掘各类教育资源，全面推进科技创新教育，大力开展科技创新活动，形成科技创新教育品牌，打造以科技创新教育为特色的教育集团。由校长翟召东亲自挂帅，成立科技创新中心，组建科技创新教育团队，打造科技教师队伍，培养高水平师资。

实施科技创新教育的关键在于师生“勤于动手”，在于从实践中体验发展。六十八中活动课程中蕴含丰富的科技创新教育内容，不仅可以丰富师生校园文化生活，而且能培养学生创新精神和实践能力。该校积极主动地与青岛科技大学、青岛人工智能国际客厅、市科技馆、海信科学探索中心、中国海洋大学建立长期合作关系，将其作为学校科技创新教育基地。

为深入发展科技创新教育和STEAM教育，进一步帮助学生打开思维的天窗，培养创新思维。依据高考综合素质评价中对学生创新能力的要求，六十八中结合教育改革趋势综合创新教育教学内容，特别开设科技创新实践课程。目前主要有科技创新、基于激光切割雕刻机的STEM课程、3D打印创意设计、Python趣味编程、人工智能基础、VB编程、计算机硬件、无线电测向、航空航海模型、机器人篮球足球等课程。

为了激发学生对科学的兴趣，拓展学生科技视野，六十八中在学生自愿报名的基础上，选拔出一批对科技活动兴趣浓厚、思维敏捷、动手能力强的“科技苗子”，组建科技社团。目前有科技创新社团、3D打印创意设计社团、校园影视社团、体验Python编程之美、人工智能基础、机器人社团、航模社团、无线电测向社团等。

科技活动是学生施展才华、展现能力、培养动手实践的舞台，六十八中定期开展富有成效的科技活动，如科技主题讲座、微视频大赛、纸飞机比赛、航海模型比赛、无线电测向比赛等。同时，该校积极组织学生参加各级、各类科技比赛，取得了丰硕的成果。参加的无线电测向比赛取得市团体第一名的好成绩；机器人比赛连续多年取得省、市一等奖；在科技创新大赛中，多次取得过国家级、省市级一、二等奖。此外，六十八中积极引导学生申请科技创新成果专利保护，目前已经学生已取得35项实用新型专利。

青报教育在线 赵浩云