自建社团为成长“加分”，男生在幼师亦精彩

目前学前教育学生就业可以说供不应求，尤其是男幼师，是就业市场上的“香饽饽”，青岛幼儿师范学校的许多男生还未毕业，就已被用人单位“预定”，然而仍有不少男生毕业后放弃这一炙手可热的工作，因为他们还有更好的选择！在青岛幼师，学生可以自己创建社团，依托学校提供的资源和平台，培养兴趣，锤炼技能，这为他们成长打开了更多的窗户，让他们“进可攻，退可守”，在成长的路上始终游刃有余。

拥有自己的小天地

在大多数人眼中，幼师学校一直是女生的“天下”，一方面学幼师的男生少，另一方面男生在幼师学校鲜有不错的发展，但令人可喜的是，很多男生来到青岛幼师后，都找到了施展才华舞台。“我特别喜欢信息技术，所以我提出了成立IT社团，除了平时自己钻研外，学校的信息技术老师也教给我很多的知识，我们社团目前已有18个成员。”2018级6班学生邢靖泽说，作为IT社团社长的他，可是学校众所周知的“信息技术小达人”，修电脑、剪视频都是他的拿手绝活。

“学校现有20余个社团，像武术、机器人、棋社、IT等社团，都是男生倡议创建的，丰富的社团为他们创造了全面发展的可能性，自主权的赋予又为他们个性成长提供了选择，每年的社团文化节是他们展示自我的舞台。”青岛幼师团委书记栾雅琦介绍道，多年来，学校在家长满意度调查中一直名列前茅，根本的原因就是家长看到了孩子来到幼师后的变化和成长。

找到适切的成长路

特长和个性的发展，让很多男生在青岛幼师明确了发展方向，也有底气做出自己喜欢的选择。2020级大专7班学生王英明在入校前几乎没有任何艺术特长，但如今却被老师和同学们称为“幼师全能王”，因为他在健美操、武术、机器人、羽毛球、学前教育技能大赛等市级比赛中均斩获过一等奖。“这要感谢学校提供的丰富平台，让我有了更多机会发展自己的爱好，在各种活动和比赛中不断锻炼各项技能。”王英明谈及自己的成绩时说，“我特别喜欢武术，毕业后打算做一名武术教师。”

2019级6班学生董子平和王英明一样，也在青岛幼师找到了自己的理想，热衷国际跳棋的他在学校如愿以偿地创办了棋社，“虽然父母建议我当一名男幼师，但是在棋社里，我发现自己更喜欢教别人下棋，所以我将来想创建一个棋类的培训机构，去教小孩子们下棋。”董子平说。

专业基本功丢不了

多彩的社团组建和活动开展，并非以牺牲学生专业知识学习为代价，即将要参加春季高考的迟锦昊在感谢学校提供的平台时说：“加入羽毛球社团，不仅锻炼了身体，也缓解了学习压力，让我有更充沛的精力去备考。”在对幼教人才的培养上，学校拥有体系完善的基础、专业和技能三大类课程，课程设置紧跟时代发展需求，不仅增设了环境创设、幼儿观察、融合教育、早期教育等必修课程，还开设音乐表演、歌曲创作、书法、电影艺术等20余门选修课程，在夯实学生专业水平的基础上，进一步拓展其视野。

丰富的幼教知识、实用的专业技能、充分的实践体验，这正是用人单位所看重的，也是青岛幼师为学生持续创造和提供的，近年来，幼师学子在全国教师资格证笔试和面试的平均通过率均居全省师范类院校前茅，幼儿园、家长和社会各界对幼师生的认可度稳居前列，人才培养成效可见一斑。

如今，学校拥有一支百人规模的“男团”，他们在不同的社团中找寻自己的价值，除了从事幼教，出国留学、考研深造、各行各业工作中都有他们的身影。青岛幼师尊重每一名学生的个性，为其成长和发展提供更多的可能，真正实现了让学生多元发展，在这里，你可以去做你喜欢的，成就最精彩的自己，这正吸引着越来越多的男生走进青岛幼师的大门。

青报教育在线 于涛