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青岛26中:做实家校共育,为学生成长奠基

2021-01-16 13:41

摘要:在青岛26中特色的家校共育活动中,家长陪伴学生成长的每一步,极大地提高了家长参与学校工作的积极性和主动性。学校在不断探寻家校教育融合点的过程中,不仅赢得了上级教育部门的赞誉,更得到了家长的点赞与肯定。

青报教育在线讯  新生入校仪式上,学生与父母一起跨入青春之门、一起走红毯、一起签名留影,携手开启初中的学习旅程;每年“感动十四岁”主题教育活动让全体初一学生和父母进行心与心的交流,引导学生学会感激、学会关爱、学会承担责任;“感谢成长”典礼仪式上,学生和父母再次重走青春之门,共同回顾初中生活的点点滴滴……在青岛26中特色的家校共育活动中,家长陪伴学生成长的每一步,极大地提高了家长参与学校工作的积极性和主动性。学校在不断探寻家校教育融合点的过程中,不仅赢得了上级教育部门的赞誉,更得到了家长的点赞与肯定。

家校合作是教育现代化、民主化、科学化的必然要求。在青岛26中王主任看来,家校合作是促进学生全面发展的根本途径,良好的家校合作不仅有利于促进家庭和学校的教育目达成一致,形成教育内容的互补,还能保证教育方法的科学化,最终形成强大的教育合力。

每学期一次的家长开放日,让家长走进学校,体验孩子除了学习以外的快乐生活,而这也是学校向家长展示管理模式和教学水平的重要契机。汇报学生成绩和表现的家长会也升级为交流会,家长作为主体互相交流学生的状况以及处理问题的方法。此外,学校还定期邀请专家给家长开展心理大讲堂及亲子沟通讲堂,对不同年龄阶段学生的家长有针对性地进行与学生心理健康辅导,这些举措在营造共育氛围的同时,也切实提高家校共育工作的实效性和创新性。

家校共育的顺利开展离不开学校与家长间良好的沟通与合作,青岛26中为此一直在创新沟通渠道和方式。学校通过三级家委会和微信群实现与家长的实时沟通,将学校的作息调整、放假信息、活动内容等情况第一时间知家长。同时,班级微信群、QQ群也被充分利用起来,家长除了能够及时了解家庭作业、班级活动、学生在校表现等内容外,还可以在群中交流经验或提出建议,快捷、准确的信息传达让家校沟通变得更加顺畅。

家校共育,关键在“共”,青岛26中在提升家长参与的深度上也下足了力道。据了解,学校定期邀请部分家长代表共商发展规划,其中,家长们对学校工作特别是青少年道德建设方面提出了许多建设性的意见。教师家访、家长联系本、家长信、家长意见反馈表、问卷调查……这一系列措施让学校和家长互通有无,形成了共育共管的良好局面,真正实现了研究人、培养人、发展人、提升人的教育目的。

近年来,青岛26中坚持学校、家庭、社会“三位一体”育人模式,打造三者良性循环的教育生态,凝聚强大的教育合力,让各方不缺位、不错位,不仅教育高质量发展取得新突破,更为孩子的健康成长打下了坚实基础。

青报教育在线 于涛