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青岛16中中澳班:中澳团队共偕手 同绘留学新蓝图

2020-05-20 10:11 青报教育在线

摘要: 作为青岛市唯一一所公办学校中拥有澳大利亚留学项目的班级,青岛16中中澳班将中国普通高中教育与澳大利亚维多利亚州高中课程(VCE)体系有效结合。学生国内学习两年、在国外的霍尔姆斯学院高中部学习一年半。

青报教育在线讯  作为青岛市唯一一所公办学校中拥有澳大利亚留学项目的班级,青岛16中中澳班将中国普通高中教育与澳大利亚维多利亚州高中课程(VCE)体系有效结合。学生国内学习两年、在国外的霍尔姆斯学院高中部学习一年半。这种情况下,如何给学生以最好的教育?怎样加强中澳双方教师的联系沟通?青岛16中中澳班通过多种方式,让双方教师始终保持密切沟通协调,为学生学习、生活铺就一条坦途。

越洋制定网上学习计划

面对突如其来的疫情,青岛16中合作交流中心积极与外教老师们沟通联系,做好网络教学资源保障,开展好国际班的外方课程网络授课工作,战疫时期通过空中课堂方式,让学生宅家也能源源不断接受知识滋养。青岛16中合作交流中心的两位外教老师积极响应学校的号召、听从学校安排,精心设计了网络授课方案。他们通过信息技术搭建空中课堂,网络直播、IXL数据库、QQ群、微信群等网络交流平台为同学们发送资料、批改作业、答疑反馈……为学生们提供丰富多样的网络教学服务。

教授澳方数学和物理课程的教师Ban虽然身处在澳大利亚,但他一直记挂着学生们在中国的学习。他制定了详细的网上学习计划,在QQ群里提前向同学们发送了学习资源,并积极与同学们交流研讨,指导同学们的居家学习。为了保证数学科和物理课的教学效果,Ban还精心设计了富有可操作性的课后反馈,在收到同学们上交作业的同时,他及时在网上进行批改反馈,分析讲解,Ban耐心细致的教学让同学们丝毫没有放松这两科的学习。澳方英语教师Benjamin在英国度过了寒假,虽然疫情延缓了他回国的行程,但这丝毫没有影响到他的教学工作。他通过微信群为同学们布置学习任务,陈述口语话题,并要求同学们按要求发送口语练习,他在微信上逐一听取后再分别给予纠正和指导,他还用“在线答疑”的方式解决学生自学过程中存在的疑问,用“接龙、晒图”的方式督促同学们的学习。

两位外教老师的网上授课、批改、辅导、答疑等一系列教学活动,构建了一个科学完整的网络教学体系,它既让同学们跨越时间和空间的限制坚持了中外课程学习,也让同学们体会到了网络助力教学的神奇与乐趣。经过老师们精心组织的线上教学,它既有统一的作息时间、课程安排,又有课程教师的课堂讲授和学生落实反馈。学校科学有效的组织安排和两位外教认真负责的工作态度受到了家长和学生们的热烈好评,大家纷纷称赞公办学校的合作办学值得信赖。

中外相连的“空中课堂”不仅增强了同学们在家认真学习、严谨思考的学习斗志,也督促了学生养成良好的学习习惯,用严格自律的精神来要求、鼓励自己。

新方式让学生受益良多

青岛16中2018级中澳班张嫣如表示,近两个月的网课学习,让其收获良多。在她看来,网课学习考验的是师生之间的默契,挑战的是每个学生的自律能力,带来的是事半功倍的学习成果。如果师生之间配合默契、互动积极,那么网络授课绝不会是老师的“一言于堂”;如果学生严格自律、心无旁骛,那么网络授课绝不会是“形式主义”。张嫣如感谢学校所有的授课老师在这一段时间里的辛苦付出,他们每日都要守在屏幕前备课、授课、答疑、批改,为的就是提供最好的学习氛围和条件。同学们也都抓住了这得而不易的机会,积极配合老师教学。因为是网络授课,同学们有更多时间提前预习、查阅资料。如果有听不懂的地方,还可以通过录屏功能回看,有不懂问题也可以在微信群或私聊方式向老师询问。除了中方老师们的努力,外方老师门也克服重重困难,在Zoom直播间里为同学们线上授课。VCE数学、物理老师Ban备课、授课非常认真,每天通过他的直播课程,我们来学习新学期的知识。他的课堂气氛活跃、师生融洽。一如在学校上课的样子,他用“幸运转盘”抽签的方式鼓励同学们进行交流。直播中,同学们有任何不明白的地方都可以随时提出,这大大提高了同学们的学习效率。

每学期都要举行视频会议

去年年底,青岛16中文化发展与合作交流中心在中澳双方教师的共同协调努力下,召开了Skype中澳远程视频教学研讨会,共商促进中澳合作办学发展的新想法、新举措。出席远程视频研讨会的有中方教师青岛霍尔姆斯学校的负责人高伟主任、青岛16中中澳项目负责人兰兰老师、2018级中澳班班主任栾鸾老师、雅思班乔能老师;澳方参加人员有澳大利亚霍尔姆斯学院高中部校长David先生、澳方驻青岛地区负责人王媛媛老师、张琳老师。此外,还有中澳班VCE课程的数学、物理教师Ban和英语教师Coco。

会议伊始,2017级和2018级中澳班的两位班主任分别向David校长汇报了这两届学生在中国的学习情况。两位班主任做了充分的准备,提前发送了学生的英文名单、考试成绩、教师评价和本人照片等资料。结合着邮件资料,兰老师和栾老师详细地介绍了学生们的学习状况、发展趋势以及他们在这一学期取得的各种荣誉。栾老师则介绍了高一学生在短短的不到一学期的时间里所表现出来的良好的学习状态和团结的班风班貌,特别是在学校组织的单词竞赛和英文演讲比赛中,同学们展示出了勇敢自信、朝气蓬勃的学子风采。David听完两位班主任的汇报后,对学校中澳班学生的教育教学成果非常满意。外教老师Ban、Coco向David校长汇报了外方课程的进展情况。David校长与学校教师交流了2016级中澳班学生在澳洲高中的学习情况。

这只是青岛16中中澳班加强教师沟通交流的缩影。青岛16中中澳教学远程视频会议每学期举行一次,旨在加强中澳双方的教学研讨及课程交流,进一步完善合作细节。此项活动不仅仅促进了中澳双方教师在教育教学体系、授课内容方式上的了解,更是加深了中澳教师们之间的交流与友谊,营造了学校合作办学资源共享、创新开放的新局面。为了给在澳洲留学的中澳班的学生提供更高质量的学习环境,霍尔姆斯学院在不断地研发新的网络技术,建立了立体丰富的远程视频资源库,两所学校除了可以进行远程网课,还可以参与Zoom网络视频课程,这可以大大提高了学生们的学习质量与效果。

青报教育在线 徐鹭