开启未来无限可能 青岛一中集贤能育英才

青报教育在线讯  练内功办实事，是青岛一中校长王先军一直坚持的理念。近年来，青岛一中聚焦教育变革，以促进学生多元发展为基础，荟萃英才，不断拓宽教育路径，因材施教，不断提升教学质量。学校高考成绩连年攀高，每年都有大批学生升入重点大学。这样的成绩，也引得越来越多的优秀学子报考。

多元育人，六类班级助学生用创新书写未来

作为一所名校，青岛一中始终走在我市教育教学的前列。王先军告诉记者，为促进普通高中多样化特色发展，探索高中阶段拔尖创新人才培养模式，学校开设了自主招生英才班、海尔创新班、交运创新班、航天科技班、普通班和艺术班六种不同的班级类型，给学生提供适切的教育，促进学生多元发展。学校全面推进课程改革，探索出以学生核心素养培育为统领的“三•四•一二”适切教育特色课程体系，努力把学生培养成为全面发展而富有个性的人。

师资雄厚，为教学质量提升提供坚实保障

教师是教育教学的根本。青岛一中始终注重教师队伍建设。王先军告诉记者，通过双“金字塔策略”（任课教师、班主任）培养，学校拥有一支教学水平高、科研能力强的名师队伍，为教育教学质量的不断提升，提供了坚实的保障。青岛一中现有享受国务院政府特殊津贴专家1人，全国模范教师1人，全国教学名师1人，正高级教师3人，齐鲁名校长建设工程人选1人，齐鲁名师1人，省市特级教师5人，青岛市政府特殊津贴专家1人，局级以上拔尖人才4人，市学科带头人10人，青岛名师6人，名师工作室4个，省市教学能手39人，市青年优秀专业人才72人，市学科中心组成员16人。高、中级教师占教师总数的87%。正是有这样一支优秀的教师群体，加上有开放的办学理念、科学规范的管理，才使青岛一中的教育教学成绩稳步发展，社会声誉不断提高。

王先军表示，学校师资整体水平高，普通班和特色班师资可以无障碍地双向流通。学生进入青岛一中，只要肯学愿学，肯定都有发展的舞台。

连创佳绩，高考成绩斐然一本录取率连创新高

秉承“以人为本，内涵发展，适切教育，多元育人”的办学理念，青岛一中始终坚持以提高教学质量为核心，高考成绩斐然，重点大学录取率连创新高。在2019年山东省综合评价招生百强高中排名中，青岛一中成绩突出，位列青岛市局属高中前茅。

近年来，青岛一中高考成绩年年取得新突破，优异的高考成绩展现出四大特点：达线率高、高分段多、名校质优、尖子生强。

全校绝大多数同学都能超过重点大学分数线。其中，特色班，比如海尔班、交运班、英才班重点大学达线率近乎100%。高分段学生大量涌现，近两年高考，每年600分以上高分段学生都是近百人，近八成学生被浙江大学、南开大学、上海交通大学、北京航空航天大学、哈尔滨工业大学、中山大学等知名“双一流”“985”“211”名校录取。尖子生成绩突出，处于全省前列。2018年，杨晓非同学以674分位列山东省第595名；2019年高考，青岛一中超过590分和620分的两个高分段的学生总人数位居局属学校前列，较同类学校优势明显。

可以看出，一中在尖子生培养方面已经探索出了一套行之有效的方法并且取得了不错的成果。在去年12月举行的山东新高考全省首次模拟考中，2017级的吕林航同学成绩亮眼，在全省排位第47名。还有一大部分同学也都取得了令人振奋的成绩，预示着2020年的高考，一中的成绩更加令人期待。

青岛一中办学质量的连年攀升引起了高校的广泛青睐，学校高校“朋友圈”日渐扩大，同济大学、浙江大学、哈尔滨工业大学等近50所“双一流”“985”“211”名校纷纷将青岛一中列为优质生源基地。

课程改革，打造“三·四·一二”适切教育特色课程体系

在新高考改革和新一轮课程改革背景下，基于培育学生学科核心素养的要求，青岛一中特别注重课堂教学改革，加强技术与学科融合，改进教与学的方式与方法，推动 “自主、合作、探究学习”形式下的“翻转课堂”教学模式和“智慧课堂”实施的教学与学习方式的改革。在国家课程、地方课程和校本课程三级课程基础上，经整合、拓展和创新，形成了“三·四·一二”适切教育特色课程体系。其中“三”是三个层次，包含面向全体学生的基础性课程、面向不同类型学生的发展性课程和面向拔尖学生的创造性课程；“四”是四领域，即科学品质、人文素养、志愿精神、领导能力四大课程领域；“一二”是12个课程门类，即把四大领域课程整合形成探究精神、逻辑思维、科技创新、人文情怀、国学素养、审美意识、合作意识、服务精神、劳动技能、创新能力、责任担当、国际视野12个主要课程门类。借助“三·四·一二”适切教育课程体系的开发与实施，努力把学生培养成为具备人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当和实践创新精神的全面发展而富有个性的人。

航天科技，青岛一中教育集团特色品牌

2019年，青岛一中依托清华大学航空航天学院、国防科技大学、中国运载火箭技术研究院、中国酒泉卫星发射中心等单位，成立了“青岛市中小学航天教育校际合作共同体”，主要由普通班组建了一个“航天科技班”，旨在开设航天科技课程，培养航空航天人才。2020年拟在普通班选拔组建1-2个“航天科技班”，由知名专家开设航天课程，培养优秀的航天科技人才。

依照“未来航天人才”合作培养计划，专家导师们将为学子们带来前沿高端的航天专题讲座，协助青岛一中在三年内构建起比较完善的航天课程体系，争取成为全国有影响力的航天特色名校。为有效推动青岛市航空航天教育的开展，学校于2019年9月起开始筹建“青岛一中航天科技实验室”，投资180余万，2020年9月将投入使用。近期，学校正在申报全国航天特色学校，开发航天课程，引进相关专业的教师，打造航天科技特色，目前各项工作进展顺利。    

青岛一中将着手打造具有航天科技特色的青岛一中教育集团。集团成员拟涵盖公办学校、民办学校，并拟组建聚合型、联合型等多种合作形式的集团化学校。有了航天教育特色的加持，相信一中的集团化办学之路一定会越走越宽。

自招扩班，让更多学子圆一中求学梦想

青报教育在线从青岛一中获悉，今年该校计划招收14个班，其中“自主招生英才班”招收4个班、“海尔创新班”招收2个班，“交运创新班”招收1个班，艺术班2个，普通班5个（拟选拔成立1至2个“航天科技班”）。

王先军告诉青报教育在线，今年学校自招班在原来2个班的基础上又扩招了2个班，招收人生扩增到200人，且今年的报考门槛比去年低，学业水平考试不低于C等级即可报考。对于想报考一中自主班的同学来说，这绝对是利好消息。

青报教育在线 赵浩云