五一长假哪里去？青岛海诺学校名师见面会邀您加入

青报教育在线讯  青岛海诺双语学校由青岛上流建设集团和上海学领教育集团联合创办，是一所全日制九年一贯制私立双语、小班化特色学校。这个五一假期，海诺学校广发邀请函，邀请为孩子计划幼升小问题的家长朋友们与海诺学校名师团面对面，现场答疑解惑，报名电话：81939977。

海诺学校“以质量谋发展落实本土化，以双语树特色凸显国际化。” 小学毕业可直升本校初中，学生初中毕业，参加青岛市中考，优势显著。

李成胜，现任青岛海诺学校总督学。2013.08--2020.02，他就职于青岛第二十六中学，担任校长七年间，协同团队创造了多项岛城中考成绩第一的佳绩。

王新玲，现任青岛海诺双语学校副校长，教学研究中心主任，来自青岛市实验小学（原江苏路小学），从教24年，曾以优异的成绩送走8届毕业生。她所带班级的学生精神风貌出众，成绩优异，发展潜力大，综合素养高。主编出版了学生文集《童年那些事儿》，策划指导学生出版个人专著《晨光熹微》。后被评为“区优秀辅导员”“青岛市青年教师专业人才”“山东省研究性学习优秀研究教师”“青岛市最美教师”。

周顺Jimmy，英语经典阅读课老师，现任青岛海诺学校课程研发部主任。青岛市小学英语名师、青岛市教学能手。先后任教于青岛南京路小学和青岛中学，分别任教研组长和小学英语课程负责人。获山东省、青岛市小学英语优质课一等奖，山东省小学英语技能大赛一等奖，青岛市小学英语技能大练兵一等奖；多次出山东省、青岛市公开课，名师开放课，城乡交流课等。 曾赴美国纽约、纽泽西教育局和学校学习。撰写的文章发表于国家英语教学核心刊物《英语学习》和《基础英语教育》等，参与编写青岛市幼小衔接指导书目《幼小衔接》。 

孙梁栋，现任海诺学校学术中心副主任，来自青岛知名私立学校，从教17年，一级教师职称 （小学高级），以优异的成绩送过12届优秀毕业生。对 数学教学经验丰富，对待学生耐心启发。

曲文文Wendy，中教英语老师，中国石油大学硕士研究生。在教学中一直遵循“爱与尊重是教育的出发点”，全心全意为孩子服务，注重从兴趣入手，根据孩子们的不同特点，因材施教，注重孩子个体的发展，推崇个性和能力的培养。从教五年，因其有趣、有感染力和有温度的课堂深受孩子和家长们的喜爱。

孙祯Micky，中教英语老师，悉尼科技大学硕士研究生。2013年在韩国世宗大学交换学习，在澳大利亚留学期间先后在MTC和TAFE学院任教，培训移民语言技能。在“教”、“学”和“育”的过程中，一直遵循“有教无类”和“求同存异”的原则。注重培养学习者的团队协作能力和个人领导能力，以及语言对文化涵养和道德素养的构建。

Eric，外教老师，来自美国，拥有美国教师资格证，任教英语、科学。教学严谨而不失活泼，在教学中擅长主题式、项目式教学，教学方法灵活，注重学生的体验与探究，注重学生语言思维的训练和自主学习能力的培养，深受家长和孩子们的喜欢。

专业化师资团队打造国际协作教育

青岛海诺学校由国内优质、雄厚的师资队伍与来自欧美的外籍教师的共同协作执教。教师队伍本科率为100%，其中40%为研究生学历。学校教师结构合理，教师平均年龄在32岁，师生比为1：5。

目前，语文学科带头人来自青岛市实验小学，英语学科带头人来自青岛中学，多位骨干教师来自岛城知名双语学校。其中诸多老师在全国省市级比赛中荣获优异的成绩，多位老师研发的校本课程已经得到社会的广泛认可。

凸显个性化 建设可持续发展教育生态

开足、开齐、开好国家课程。立足国家课程夯实根基，融合国际课程凸显双语特色，构建“海诺个性化”课程实现全面育人。通过小班化的师生配置，科学化的育人方式，个性化的指导方案，全面扎实高效地落实国家课程，凸显“轻负担、高效率”。

通过开设英语ESL、科学、体育、戏剧以及特色俱乐部课程构建沉浸式外语环境，在潜移默化的体验感知之中，习得方法，形成思维，提升国际素养，开拓国际视野。

以学校海诺文化为引领，以兴趣加特长为育人方向，以社团、俱乐部为主阵地，以综合性项目学习为载体，以多元化特色活动为链接，发掘、激发每一个独一无二的孩子的潜能，并能够助力他人，成就自我。

用课程构建一所可持续发展的学校，在活泼而又不失严谨的学术环境中进行探究性学习和批判性思维的塑造，引领学生探寻创造性地解决问题的方案，让学生走出校门，走进生活能够自如应对现代社会中面临的挑战。

浓郁文化氛围浸润学生成长

教育的本质不是把篮子装满，而是把灯点亮。校园文化的内涵浸润在校园环境的每一处细节，流淌在课堂的中的每一个瞬间，镌刻在书本中的每一个章节。

校园不仅仅是一个个空间的组合，它是物质文化建设、精神文化建设、制度文化建设的有机融合。

青岛海诺学校为孩子创建花园式学校。樱花树、雪松、银杏树……从每一棵树木的选择到养护，到每一处“开心农场”的种植，都会与学校课程和校园文化有机融合。

该校学习区、阅读区、种植区、休息区，教室之间彼此相连，走廊与教室相互贯通，班级与班级相互融合。打通教室与空间之间的壁垒。让每一个相对独立的教室成为师与生教学相长的心灵之居。

师生共同创作的作品是海诺校园文化的重要组成，也是师生归属感的重要载体。学生作业作品化，教学楼内的走廊、墙壁甚至是台阶，抛弃指令与口号，给师生搭建展示的平台；引入古今中外的世界文化遗产，通过有计划、有主题、有层次的定期优化，让空间有层次、有意思、有意义。

校内各场馆设置借鉴国画、书法的创作手法“笔断意连”的理念，将教室、专用处室、教师办公室、体育馆、运动场、餐厅科学布局，为学生设计一条最佳的体验、行走路径，精准到方向和路程的长度。

衣食住行呵护成长 家校联通有呼必应

校服承载着学校文化。在校服面料的选择上适合身心健康发展，易于打理；在款式的设计上能够让学生懂得感知美、欣赏美和创造美。 校服种类：春秋正装、夏季休闲、专业运动服。  

食堂选择健康、新鲜的食材，保证原材料的来源。荤素搭配合理，色香味形俱全。天上飞、海里游、陆地跑、地里长的将恰当地出现在师生的食谱中。饮食科学，敬畏食材。

校园采取24小时全时空安保措施，确保每一个时刻，每一个空间的安全与美好；为孩子提供充足的专用教室，确保学习的系统性和学术的严谨性。

专业校车团队为学生出行保驾护航。每辆校车均出自官方指定的公司，并选派学校教师带班车，做到全程安全、温馨、舒适。

海诺学校承诺24小时家、校信息通畅，做到有呼必应，有问必答，有事随联。

个性化项目培养 让学生童年不同样

卓越成长项目：

海诺学校常年招收、引进在各个领域有突出特长的学生，设立奖学金，增设立专门的处室和空间，并针对不同孩子的特点、特质和特长，配备多位资深名师、导师和专家，为其个性化定制课程，量身打造适合学生成长的路径，突出其优势，让学生成就最优的自己，实现学生的卓越成长。

研学游学项目：

海诺学校与海外英国、美国、新西兰、荷兰等地的优质姊妹学校联盟，定期为学生们提供有针对性的游学、研学项目。不断提升学生们的表达能力，促进学生对国际间的文化的理解与融合。

交换生项目：

针对将来有海外求学的学生提供海外交换生项目，全程参与当地学校的学习生活并获得相应的成绩单，为将来海外留学做好充足的准备。

公益创业项目：

“学以致用，心怀天下”是海诺学校的育人理念之一。学校积极倡导有能力的学生能够将其所学能与现实生活的实际相结合，鼓励学生依托学校和实际生活“创业”，并以“公益”为出发点和最终的归宿，既锻炼了学生的组织管理能力、统筹协调力、创新精神，又培养了学生的公益品格和国际化素养。

学生自治项目：

学校本着让学生“自我管理 、自我教育、自我服务”的教育理念，成立校学生会组织，本着公开、公平、公正的原则选拔，培养学生的协作能力、处事能力、领导能力和领袖气质。

青报教育在线 赵浩云