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是师者,也是冲锋在前的“战士”

2020-04-03 15:43

摘要:是师者,也是冲锋在前的“战士”

“宝宝,你别闹,妈妈一会儿就好。”

“田田,过来帮我按着这三个键。”

“妈妈……”(孩子大哭)

以上对话发生在平度一中高三教师范老师的家中,彼时夜已深。

在这个特殊时期,用一句网络流行语来说大家真的是太“难”了。宅家做贡献、老师成为“网红”主播、学生无比想念的地方变成学校与课堂,可相比较奋战在抗疫一线的医护人员来说,大家还是幸运的,不过在这场战役中,你我皆为“战士”,而师者更是冲锋在前。

“你是老师,可夜深了,你还是妈妈”

范老师的爱人在第三人民医院工作,因疫情防控需要已有好多天没回家。对话发生时,范老师正在一边摸索网上批阅作业的方法,并将其录制成视频分享给同事,一边照看着两个年幼的孩子。

同事在视频中听到夹杂在其中的对话后,深受感动,“我看懂了,请你快去哄哄孩子!你是老师,可夜深了,你还是妈妈”!

可就在第二天的凌晨一点,这位“老师妈妈”为了更好地给班中同学加油打气,还在班级群中写了这样一段话:“孩子们,哄儿子睡着了,备完明天的课,又到了这个点儿了,忍不住,放心不下,再进来看看……我在想,何谓青春?不是有句话说,人不‘彪悍’枉做少年嘛,高三的我们应该搏一把,即使是遇到了这种非常情况……所以规劝同学们不要贪图眼下的‘自由’,越是艰难的时候,我们师生更应该众志成城,风雨同舟……”

在平度一中,像范老师这样的高三任课老师,每天都要进行1小时的网络直播课,同时每天从早到晚还要手机在线,随时为学生们进行线上解疑答惑。

根据不完全统计,平度市教育体育系统在各平台上累计超过1600多人在线研讨录制视频资源,录制教学视频资源3000余个,组建了3600多个答疑群,全市10万余名学生参与了网络观看。各学校教师每天随时为群里的学生答疑,教师通过各种方式线上答疑。市教育体育局信息服务中心还积极与优质线上教育平台沟通,为学生更好地进行线上学习提供备选方案。

“如果奇迹有名字,那一定是努力”

“我们不知道这世上有没有奇迹,如果真有,我想那会是努力的另一个名字。”“亲爱的同学们,我说过,如果你肯努力,就没有什么能挡住你,再寒冷的的冬天也不能,你看,春天不是来了吗?”……还有好多好多贴心暖心鼓励的话语,每天都能出现在平度市明村镇马戈庄中学韩风云老师的班级群中,她以最朴实无华的言行默默爱护着每一个学生。

整洁的卷面、笔直的横线、优美的书写,组合成韩老师一笔一笔手写下来的学习材料。“开学之后的教学工作肯定会很紧张,正好可以利用寒假这个时间为孩子们准备准备下学期所有单元的学习材料,老家没有电脑,就用手写,办法总比困难多。”

韩老师不仅备课一流,远程教学方法也有自己的一套。她坚持每天都给孩子们批改作业,并认真写上批语;坚持和学生们视频沟通交流,“我最高兴的事儿就是在视频中见到他们”,在当下这个见屏如见面的特殊时期,韩老师和她的学生们一起在云学习;为了调节孩子们的情绪,韩老师变着法儿布置不同形式的学习任务,有些时候家长也会一同参与进来,于学习中亲子共进步。

一群人的坚守,亦是挺身而出

上面这两位老师的故事只是平度教育体育系统广大一线教职员工的缩影。在这个特殊时期,老师们想尽各种办法为莘莘学子打通线上线下学习最后“一公里”,不会就去学、方法不通就再试试别的招儿、视频集备、共享观念交流经验……孙猴子有“七十二变”,而老师们则名副其实的“三头六臂”。

在接到《平度市教育和体育局关于全市中小学、幼儿园“远程教学活动”实施方案》后。市教学研究指导中心小学数学教研员卢小霞老师第一时间成立数学录制团队微信群,各年级成立小组微信群。

“一声令下”,立即行动。老师们借助教案、刊物杂志、教学参考和课本等材料,深入研究自己负责的课题。利用希沃、WPS等软件制作PPT,同时抱着细节决定成败的信念对初稿一字一句的揣摩。在空中课堂录制准备过程中,老师们仔细阅读备课及录制要求,从准备电子课本,到希沃软件的学习使用,再到录制胶囊的细节探究,网课团队的老师们共同探索,无论是早上6点还是晚上12点,都能见到他们忙碌的身影。

战士为“战”而生,师者则为“课堂”而守。

各年级组利用微信群进行集体备课,大家积极探讨,群策群力。每个人将自己的初稿提交到级部录制群中,组员们一起逐人逐字斟酌,反复推敲教学设计是否适应于网络授课环境、教学过程中是否提炼出了学习方法和数学素养、练习时间如何分布更合理、网络授课评价语和衔接语怎样更融洽自然、课件的字体字号、版面设计等等诸如此类。

在录制微课时,大部分老师都选择在夜深人静的时候,甚至一节课要录制3遍以上,只为保证录制微课的质量和效果,以呈现一节完美的课堂。

这是师者。

特殊时期的一堂课来得更加尤为珍贵,凝结了无数老师的心血和汗水,它不是一个人努力的结果,而是一群人的悉心坚守。当美术老师拿起画笔为武汉加油、为中国加油,当体育老师制定详尽计划陪学生一起运动锻炼,当音乐老师用或朗诵、或歌唱、或快板的艺术形式为大家提振精气神,当心理老师开通线上情绪调适、助力大家带好心理“口罩”……

这也是师者。

“即使在这种特殊时期,也阻挡不了老师的责任和使命,阻挡不了老师的爱子之心。离校不离教,停课不停学,身为教育工作者,坚守岗位就是交给群众最满意的答卷。”市教育体育局有关领导表示。“下步,我们将更加注重师生及家长的切实需求,真正将工作落到实处,希望用我们的陪伴助力平度学子更好的进步与成长。”

春可期,待花开,等风也等你。

通讯员 刘筱景