停课不停教 青岛19中搭建高三语文“空中课堂”

青报教育在线讯  突如其来的疫情，让新学期的课堂变得与众不同，青岛十九中师生相遇在“空中课堂”，积极响应“停课不停学”的号召。疫情当前，该校高三语文组毫不懈怠，认真开展线上教研与集备活动，坚持计划先行，有条不紊地备课、授课、批改作业、线上答疑等，切实保证了高三语文教学质量与学生语文学习的积极性。

一、隔空集备，计划先行

虽然“相见时难”，但是集备不减。自网络开学以来，该校高三语文组在王秀芝的带领下坚持一周三次线上大集备，集思广益，商定教学进度安排、人员分工，提前制定复习计划，形成细化到每一天的统一教学方案。另外，每天微信群内小集备也已经成为常态，集中讨论学生所需，分享教学资源，结合各班学习情况和新高考形势，及时调整复习计划，力求每天的教学视频与作业都能让学生学有所获。

二、分工明确，各显神通

线上教学在录制视频、组织实施等方面是新的尝试，也是新的挑战，高三语文组明确任务，分工作为。时咏、孙琦、王兴霞老师承担视频录制、作业上传等任务，EV录屏、EV剪辑、格式工厂等由陌生变得熟悉，语文老师们纷纷变身技术达人，在一次次的删除又重新录制中为同学们提供精良的教学视频；王秀芝、孙大庆、孙建丽、朱海山老师精选习题，使现代文阅读、文言文阅读、诗歌鉴赏、语言运用、作文等专题练习有节奏地穿插在复习计划之中，确保学生知识的巩固与技能的提升；另外每周一次的综合试题检测，一则对学生进行限时检测，二则引导学生将一周内所学内容进行检测梳理。精选的新高考试题引路，既帮助同学们查漏补缺，又减少了面对新高考题型的慌乱。

三、作业督查，随时答疑

作业是课堂的延伸，为了让学生更好地巩固所学，每天的语文作业也与课堂教学自然衔接。对于学生提交的作业，老师们及时批改、及时反馈；对于学生的疑问，QQ年级答疑群、微信班级学习群成了答疑解惑的主阵地，同时也少不了一对一的热情服务。

四、因势利导，循循育人

语文学习的外延就是生活的外延，惨烈的疫情是一场灾难，但也给我们每个人都上了实实在在的一课。置身其中，19中高三语文组教师及时引导学生关注疫情发展，学会思考、心存敬畏；也及时跟进关于疫情的作文训练，培养学生的时代责任感与民族自信心；并借助火神山、雷神山医院的LOGO指导高考语用题中的图文转换题练习，希望学生做到活学活用。为稳定学生浮躁情绪，王秀芝和王兴霞老师各自书信一封表达对学生的牵挂，也为学生们冲刺高考加油。

五、 未雨绸缪，静候开学

随着疫情的防控与稳定，开学的日子也日渐临近。19中高三语文组教师除了落实好“空中课堂”教学之外，也为开学后工作做好了充足的准备：从二轮复习中古诗文阅读、语言运用、现代文阅读、作文等各专题复习学案的分工到静悟提纲的制定，仍然是任务明确、责任到人，提前准备、未雨绸缪，力保开学后以最佳的状态指导学生在仅剩的高考宝贵的备战时间段。

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