青开四中班主任技能提升培训班：丁如许老师“雪”中送“探”，班主任学生初试微班会

青报教育在线讯  古人云：“大者，盛也，至此而雪盛也。”12月7日，时值二十四节气的大雪，青岛经济技术开发区第四中学近百名教师利用周末的时间，来到学校聆听全国著名班主任、著名特级教师，被誉为“班会研究第一人”的丁如许老师带来的《魅力微班会》班主任技能提升培训班。三个半小时的时间里，30余名学生们亲历四堂微班会，老师们则在实操中学到了“大智慧”。

“10秒钟可以拍手20下，那有没有同学可以拍得更多呢？”上午，在青开四中的阶梯教室，该校的30余名孩子在丁如许老师的带领下，开启了别开生面的微班会。通过拍手的方式，孩子们从一开始仅仅刚能完成任务，到最后最多的能拍到56下，得到了质的提升。丁老师说，这只是启发式教育的一种方式，这节微班会的目的就是要让孩子们从中自行找到方法、确定目标、体味过程、寻求突破，虽然这样的班会仅仅只有10分钟，但对孩子的培养和提升却是特别的见效。

随后，丁老师同样利用10分钟的时间，开设了《放飞梦想》《垃圾分类》《良好的习惯》三个主题的微班会，并结合现场情况与在场的老师们进行积极地交流，在寓教于乐的同时，潜移默化地传递着微班会的精髓。丁老师说，如今，社会的发展影响着学校，“微”教育正在被越来越多的学校所接受和认可，微课堂、德育微课、微班会……充分利用了孩子们的碎片化时间，既解决了主题性班会准备时间过长、内容形式过于呆板严肃的“缺陷”，又增加了孩子们的兴趣和参与感、互动性，一举多得。

当天，丁老师还现身说法，详细诠释了微班会的活动形式以及活动内容，鼓励老师们大胆创新，结合自身班级特点，做成具有各校特色的课程体系，建立微班会资源库，实现“学校人人有特色课，班班有代表作”。

对于当初研究、力推微班会的初衷，丁老师说，自己是教育世家出身，母亲就是班主任，因此，在选择了教师这条道路后，自己也秉承了母亲的心愿，做了一名班主任。根据多年的教育教学经验，他总结出了“短、快、小、灵”四字法则，同时，倡导他所培养的老师要用思考的高度决定行动的宽度，此举果然深得老师们的偏爱，而自打丁老师退休后，目前已经在全国400多个县级市为班主任授课，平均每年授课120余节。

在现场，与丁老师积极互动的青开四中初二的班主任李汶珊老师告诉记者，作为一名刚刚从事教育工作三年的年轻老师，特别喜欢丁老师的这种微班会形式，因为这种形式更容易让老师了解孩子，成为朋友，知道他们到底在想什么，自己在教学过程中也会有目的的进行调整。青开四中政教处副主任宋蕊介绍，该校一直尝试着这种全新的教育教学理念，都会利用每周一午休结束到下午上课前的时间，开设15分钟左右的微班会，深受学生和家长的喜爱。此次邀请丁老师前来授课，老师们受益良多，今后还会邀请更多全国知名的教育专家，将先进的教育理念带到青开四中，为师生之间共同进步搭建的平台。

对此，青开四中校长王永刚在聆听了丁老师的课程后表示，学校以学生发展为本，坚持德育为首、质量立校，在注重学生素质教育和个性化开发的同时，加大力度重视师资力量的培养。此次邀请丁如许老师为学校老师培训，就是让老师们拓展思路，接受更先进的教育教学理念并付之于教育教学实践当中，争创青岛市知名学校，办人民满意的教育。

青报教育在线 周鹏