崂山实验初级中学，一颗冉冉升起的山海教育新星

青报教育在线讯www.iqdedu.com青岛市崂山区实验初级中学位于崂山区劲松八路117号，属于北村片区配套初中。崂山区与华东师范大学开展合作办学，将该校确定为华东师范大学附属青岛学校。这是一所源于上海，扎根青岛的崭新学校，学校由华东师范大学派驻优质的管理团队倾心打造，卓越师资力量专注学生全面发展使每个孩子都能得到个性发展的“精彩教育理念”，并且开设科技教育信息化深入课堂的校本课程，拥有传承与创新并举的高规格校园建设。

一流的管理团队

崂山实验初级中学校校级领导高规格配置，聘用华东师范大学博士、副教授、硕士生导师刘名卓教授为学校校长。刘名卓是美国密苏里大学访问学者曾任华东师范大学教师发展学院资源建设部主任、国际合作教育中心主任、党支部书记等。分管教学副校长陆桂英女士， 曾任上海市曹杨二中附属学校校长、上海帕丁顿双语学校总校副校长、国家教育部中学校长培训中心兼职教授、教师资格国考专家、中学高级教师，有非常丰富的一线教学管理经验。分管德育工作的副校长何升超，曾任青岛市崂山区初中副校长，是崂山区教学能手、青岛市青年教师优秀专业人才、崂山区第二批名师名校长培养人选，是一位具有丰富教育教学管理经验的领导干部。

先进的办学理念

办学理念是促学校发展和学生成长的巨大精神力量，是引领全校师生产生积极影响的风向标。崂山实验初中以“精彩教育，适性发展”为办学理念，培养学生形成适应个人终身发展与社会发展的健康身心、必备品格与关键能力。以“精慧于心，焕彩于行”为校风，使每个进入崂山实验初中的孩子学习的小宇宙都能得到爆发，个性得到张扬，都有获得自己出彩的机会。学校领导非常重视校园文化，以学会合作、懂得分享、善于表达构建学校文化希望整所学校是一个学习共同体，形成一种和谐的教育教学生态。

教风“精研乐教，启智生彩”

学校陆桂英副校长介绍了学校尊重差异的教学理念，要充分承认学生在学习潜能、发展基础和个性倾向等方面的差异，要充分认识未来社会对人才资源的多元需求，为培养个性化发展与社会化发展相统一的现代化人才奠定基础。学校将进一步研究和甄别学生的群体和个体差异，发展适应学生差异的多元课程服务体系。

学校专门建设优质的拓展型课程、特色课程、多元发展课程和综合实践创新课程，创造充满文化意蕴、激励奋发进取的学校文化隐性课程。营造充满人文关怀的育人文化，形成有利于学生健康成长的物质设施环境、精神舆论环境、人际关系环境和政策制度环境，以此浸润学生的心灵，开启每一个学生的心智，促进每一个学生的个性发展，优化每一个学生的智能结构。学校致力于培养有崇高的使命追求、良好的学习习惯、自主的学习能力、高效的学习方法、丰富的学习体验的学生，为学生的多元智能发展奠定基础，为学生未来的终身学习、职业生涯和生活幸福奠定基础。

学风“精心研学，多元发展”

初中阶段教学是基础教育习惯养成的重要部分，学校培养学生养成“爱学、勤学、博学、精学、多问、多思”的好习惯。用开设的课程做为育人的载体，目前学校课程分为必修和选修两种要求：课程设计上包括纵向衔接和横向跨学科的综合性设计。学习方式上部分课程采用正式学习+非正式学习，部分课程利用信息化手段创设自适应的个性化学习环境，助力学生充分发展。

展望未来崂山实验初级中学，将从“以教为中心”向“以学为中心”转换从传统课堂走向不限时空的大课堂。从单一学科走向跨学科、跨界的大学科概念。从课堂走向课程，“一纲两案”。学校校长刘名卓既注重学生知识的获得、也注重其对知识的理解。她坚持将教书与育人、读书与做人融合在一起。

青报教育在线 刘凯