家校共育 胶州市香港路小学上好新学期家长第一课

青报教育在线讯www.iqdedu.com  为进一步推动家校共育工作“提档升级”，加强家庭教育指导服务，切实做好学生课后延时服务工作，确保新学期工作开好头、起好步。8月31日上午，在2019年秋季学期开学前一天，胶州市香港路小学在学校多媒体教室，举行了学校年级班级三级家长委会成员会议，会议共两项内容：一是心理专家报告会，做孩子喜欢的父母；二是课后延时服务工作研讨。

首先，孙慧校长代表学校感谢各位家长朋友对学校长期以来的关心支持和帮助，并希望大家在今后学校建设中积极献言献策，多提宝贵意见，接着孙校长就学校工作和新学期打算等方面同与会人员进行了简单汇报。

接着由国家二级心理咨询师实验小学李桂娟老师为大家做《做孩子喜欢的父母》的专家报告，李老师从正反两个方面提醒大家不做法官型、将军型、保姆型、唐僧型家长，要学会欣赏孩子、密切相处、体会孩子感受、积极回答孩子的提问等，报告引起了家长们的共鸣，获益匪浅。

随后进行的是课后延时服务家长问卷调查，从家长学生意愿、服务时间、形式、内容等方面进行了全面了解。在之后的学校家长委员的座谈会上，学校方面从办好家长满意的托管出发，听取了家长对上学期托管工作的意见，汇报了本学校托管的想法。新学期，学校在上学期成熟运作的基础上，将总结经验，充分发挥学校年级班级家长委员会作用，形成良性互动、齐抓共管的和谐局面。在不同年级开展有利于学生全面发展，个性成长的形式灵活、内容丰富的活动，包括看护作业、自主阅读、体育、艺术、科普活动，以及拓展训练、社团和兴趣小组活动等教育娱乐活动，严禁将课后托管上成新授课、辅导作业课，做到延时不增负，真正让学生受益、家长满意、社会赞誉，让这项关系到千家万户的民生工程做到叫好又叫座

在研讨交流后，家校达成了共识，家委会成员要起好带头作用，让更多有特长有爱心的家长参与到学校的课后托管服务中，并要求学校积极引入第三方，让课后延时服务更加丰富多彩，让学生更加受益。