两岸学子青岛研学三：探秘大洋万花筒，立志学成为家国

青报教育在线讯iqdedu.com  在礼堂中聆听海洋知识讲座，去崂山书院感受传统文化魅力，到教室里学习朗诵、声优和戏剧……24日，第二届“海上生明月”海峡两岸中小学生研学旅行活动继续开展，充实而丰富的课程，让百名海峡两岸学生收获了多姿多彩的研学体验，同学们知识探索的脚步继续在欢声笑语中前进着。

24日上午，同学们来到自然资源部第一海洋研究所，穿梭于常温样品库、零下四度样品库、样品综合处理实验室和中国深海成就馆，观察来自深海的矿石样品、潜水器和科考船等模型，这些平时难得一见的海洋“神器”，都呈现在了同学们的面前，为同学们打开了一个观察深海世界的“万花筒”。对陌生的领域探索和认知，极大地开阔了同学们的眼界。

我国对海洋的重视程度愈来愈高，1977年，我国提出了“查清中国海，进军三大洋，登上南极洲”的战略目标。2016年，习近平总书记说：“深海蕴藏着地球上远未认知和开发的宝藏，但要得到这些宝藏，就必须在深海进入、深海探测、深海开发方面掌握关键技术。”为了让深海知识既能“看”，又能“听”，此次研学活动邀请了中国大洋样品馆副馆长卜文瑞为同学们做《深海探宝——我国深海资源勘察成就》的讲座。

卜馆长介绍道，下海难于上青天，因为深海压强大、腐蚀性强，还有航海定位难、风险高。那我们为什么还要探索？卜馆长表示，海洋不仅是蓝色国土，还是国防前线，资源丰富，对于国家来说是重要的战略空间，所以我们要对深海有一个非常清楚认知。此外，卜馆长还向同学们介绍了我国所开展的一系列深海活动，同学们既了解我国深海探索的发展历史、当今世界洋资源勘察和开发的形势，又学到了我国在深海勘察方面取得的优异成就，更被中国大洋科考人不畏艰难、勇于探索的科学精神深深打动，更加坚定了学习知识报效祖国的信念。

下午，山东大学教授、博士生导师、政治学与公共管理学院副院长孔新峰老师，为同学们做《十有五而志于学——与青少年朋友谈学习》的讲座。孔教授从朱熹的《大学章句》讲起，介绍古人学习的内容——小学洒扫、应对和进退之节，大学礼乐、射御和书数之文，进而学习穷理、正心、修身、治人之道。那我们为什么要学习呢？孔教授总结为八个字——生而为人，学以成人。我们应该注重学习，不论材质。材质是天生的，而学问在于人后天的努力，学习能够让我们自己、家族和民族走向更好的明天。

除了要树立学的意识，清楚学什么之外，还要培养学的能力。孔教授表示，唯有人才总是刚需，唯有知识改变命运，唯有刚毅成就学习。知识是重要的，但比知识更重要的是一个人的学习能力，新时代需要人们转变的首当其冲的就是学习型思维。一个人的知识、学历、才华等都是外化，其真正具有竞争性的资本是他的学习能力。如何提高自己的学习能力呢？孔教授告诉同学们一个重要诀窍——自我立法，自我立法就是从“要我如何”到“我要如何”，能够为自己立法的人是已经启蒙的人。孔教授列举自己制定的《壬申维新》《超强记忆计划》等案例，告诉同学们对自我要求和规范的重要性，学习只有自觉主动，否则是无法学好、无法学到真正的知识。

听了孔教授的分享，同学们心中学习的兴趣被激发，立志成才成为大家共同的心声。正所谓“读万卷书，行万里路”，明天同学们将参观海洋大学，进行海峡两岸诗词大会，亲身感受知识和文化的力量，期待同学们在成长的路上越走越远、越走越高。

青报教育在线 于涛 高振兴