青岛九中特色班盘点 ：各具特色 各有所长
摘要：近年来，青岛九中坚持多元化、特色化办学，设置了实验班、课改班等特色班，还开办了中加、中美的合作办学项目。
青岛第九中学，是“名重齐鲁学界”的百年名校，秉持“全面发展，文理兼通，外语见长”的办学理念，培养了一批批有理想信念、有家国情怀、有责任担当、有国际视野的现代礼贤人。近年来，青岛九中坚持多元化、特色化办学，设置了实验班、课改班等特色班，还开办了中加、中美的合作办学项目。
“人工智能实验班”：与同济大学合作 培养拔尖创新人才
随着时代发展，人工智能成为主导当今社会发展的新兴学科、新兴专业，社会对人工智能人才有迫切需求。南开大学、浙江大学、南京大学、上海交通大学等35所“985”、“双一流”高校设立“人工智能”新专业，并于2019年开始招生。青岛九中作为“青岛市人工智能首批教育实验学校”，依托同济大学“云计算创新实验室”和“AI人工智能课程”项目，创新人才培养目标，秉承“天下胸怀，科技导向，课程引领”的拔尖创新人才培养理念，创办了“人工智能实验班”特色班。“人工智能实验班”注重学生全面发展，适合理科突出、有理科优势的学生。学生必须完成所有国家课程学习，并取得优秀学业成绩。
2019级“人工智能实验班”开设“云计算课程”。同济大学教师团队为九中创设“云计算创新实验室”，在云计算平台上设计、开发与部署面向高中学生信息类通识理论课程与实践需求的在线教育软件，让以人工智能为基础的知识进入课堂，为学生学习了解人工智能、大数据处理等相关内容提供课程支持。
青岛九中已和同济大学签署“苗圃计划”协议，“人工智能实验班”的学生优先参加“苗圃计划”选拔。“苗圃计划”将同济大学的学科优势与青岛九中研究型课程相结合，把大学教育和高中教育贯通为一个体系。“人工智能实验班”被选入“苗圃计划”的学员将在同济大学教授指导下开展课题研究，听自己感兴趣的课、做自己感兴趣的项目，培养学科兴趣、特长，促进能力和人格提升，为创新素养打下坚实基础。学校努力为“人工智能实验班”学生提供校本课程、二外小语种必选修、数理化生信息学奥赛等资源。
今年“人工智能实验班”招生计划50人，实行“一免一奖一补”（免学杂费，对取得创新成果、成绩优异的学生进行奖励，对家庭经济困难的学生提供经济补助）。单独划线录取，单独编班。
“外语课改班”：传统特色班 拓展学生国际视野
青岛九中外语课改班遵循“全面发展，文理兼通，外语见长”的办学理念，借助并整合学校优质中外教育资源，发挥外语师资优势，培养既有民族情怀又有国际视野的创新型复合人才。
“外语课改班”是青岛九中传统的特色班级。“外语课改班”没有所谓的文科倾向，大多数学生恰恰理工素养、学科竞赛成绩非常优异。2018届“外语课改班”毕业生王桂夫参加第34届物理奥赛，山东省理论第1名，总成绩（含实验）第2名，入选山东省队，获得全国铜牌，是青岛市有史以来最好的成绩。课改班课程设置按照外语学校课程的标准，拓展教学内容，开展听、说、读、写活动，变革课堂教学授课模式，充分利用PAD智慧教学和线上答疑功能，提高学生学习效率，发掘学生潜质。学生除了要学好英语外，还增设‘二外’必选修课，从德语、法语、西班牙语、韩语、阿拉伯语中等任选一门进行修习。外语课改班”的学生优先满足“云计算”课程选修，优先参与青岛九中-同济大学“苗圃计划”选拔，与梦想的高校更近一步。
学校借助各种资源平台，强化“外语课改班”学生国际视野培养。学生通过努力，可以获得德国外交部PASCH青少年夏令营全额奖学金、狮子会征文比赛全额奖学金等奖项，积累国际理解素养；可以凭借优异的学习成绩，获得宗卓章、韩嘉邦奖学金。
课改班同学通过参加众多不同领域的竞赛和活动，如全国中学生英语能力竞赛、语文报杯作文大赛、IAP竞赛、21世纪演讲比赛、环保征文比赛、亚太青年教育网络论坛、创新英语等，从中收获成长的喜悦与快乐，提高自身综合素质。
今年“外语课程改革班”招生计划100人，单独划线录取，单独编班。
“中德工程班”：选拨性班级 高考外语可选德语
“中德工程德语班”（简称“德语班”）是青岛九中利用同济大学德语课程资源，实施国家课程标准教学，结合普通高中德语课程和青岛九中外语人才培养模式与教育理念，培养创新能力强、外语素养高、素质发展全面、具有国际视野的优秀高中毕业生。
“中德工程德语班”将从2019级普通班学生中选拔爱好德语、喜欢工程研究课程的学生进行组建。“中德工程德语班”是一个具有选拔性质的特色班级，选拔在自愿、兴趣、志向三个条件下进行。
“中德工程德语班”每周开设4-5课时的“工程方向德语”课程。德语课程由同济大学、青岛九中共同合作研发，依托同济大学相关资源进行德语教学师资团队建设。依据德语国家课程标准、赴德留学德语语言级别要求，培养学生掌握德语“听、说、读、写”初级基本语言技能，达到欧洲共同语言参考标准规定的德语B1级别语言水平，强化学习后，努力达到德语B2级别水平。
“中德工程德语班”学生经过二至三年的德语课程学习，可以将德语作为高考外语科目中，参加普通高考报考国内大学；如高考成绩达到本科线，语言成绩达到B1水平，也可申请德国大学预科就读，如高考成绩达到国内重点本科录取线，可在完成国内大学一个学期课程后直接申请德国本科。具备美术、音乐等特长的学生，德语成绩达到A2水平，无需高考成绩，可以直接申请德国大学预科学习。
中美班：课程中美融合 名校录取率100%
青岛九中美班是2013年经青岛市教育局批准、与美国纽约州立大学纽博分校，美国大学理事会强强联合开办中美合作办学项目，整合山东省高中课程、美国高中荣誉课程及美国大学理事会AP课程，为有志出国留学的高中生提供优质的教育服务。
青岛九中中美班融合了山东省高中课程以及美国高中荣誉课程。从高一开始，中美班就开设听力、阅读、写作、口语及词汇五门托福基础课，针对托福考试进行有的放矢的教学；在学生升入高二之后，除了托福课程以外，还开设SAT美国高考相关课程。
中美班自开办以来，名校录取率100%，连续三届毕业生进入世界顶尖大学继续深造。2019届大学录取率达到100%，70%的学生被世界排名前100大学录取，美国大学录取数据创历史之最！全美综合排名前50大学录取率高达60%，全美综合排名前60大学录取率高达72%。
中加班：兼修两国课程 全英语浸润式教育
青岛市教育局审批通过的第一个公立学校合作办学项目。早在2011年，青岛九中经过青岛市教育局审核论证批准，与加拿大不列颠哥伦比亚省（简称BC省）教育厅合作办学，开设“中加高中课程双学历文凭班”。
中加班的课程体系依据两国高中教学大纲要求，学生在入读青岛九中中加班后具有中国和加拿大两国的高中学籍，高中三年同时修读两国的课程，参加中加两国的学业水平考试，合格并达到毕业要求可获两国高中文凭。
中加班提供全英语浸润式教育模式，配备高素质和有学分认证资格的加拿大BC省校长和教师，使用加拿大BC省的原版教材，利用良好的教学资源和先进的教学方法进行授课。中加班实行“小班化、全英语”教学环境，突出强化培养学生的英语能力、思考能力和社会活动能力。课程设计注重与国际接轨，学生完成三年学习之后，获得的加拿大BC省高中毕业证书，受到加拿大、美国、英国和澳大利亚等主流留学国家的高度认可。
中加班专门配置升学指导办公室，指导老师致力于为学生和家长提供相关国家和学校的信息咨询，帮助学生和家长了解海外留学国家和学校的招生政策，协助学生找到最适合他们的学校和专业。所有辅导坚持个性化、私密化原则，升学指导教师与学生和家长保持定期的联系，会参与到每个学期的家长会分享留学相关信息，并且每个学生和家长都会与指导老师进行多轮一对一谈话，共同探讨学生的课外活动、目标设立和留学策略。
青报教育在线 王敏敏
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