榉园学校家校探讨：什么样的学校更有可能让孩子成功？

青报教育在线讯iqdedu.com 12月17日，青岛榉园学校“教师STEAM教学能力体系培训与课程研发指导”第四课如期开启。18日下午，CAN-STEAM国际创新教育研究院钱志龙博士将教育纪录片《Most Likely To Succeed》（更有可能成功的路）带进青岛榉园学校，榉园学校的学生家长和青岛市教育同仁共同观影，展开头脑风暴，对电影中提到的教育新模式进行了热烈的讨论。

《Most Likely To Succeed》这部影片2015年首映于圣丹斯电影节，上映即获好评，引发了教育圈的“海啸”。影片中的High Tech High中学，是一所不同于传统学校体系的新型学校，在美国被誉为“极有可能成功的学校”。这里没有整齐的桌椅，没有厚厚的课本，没有上下课的铃声，也没有考试，看起来更像是博物馆或美术馆，因为整个三度空间全部用来展示学生们的作品。这里的学生以项目为基础进行学习，在深入探究某一学科知识的同时，通过完成项目，获得时间管理、自信、合作等软技能的提升。在学年结束时，孩子们还会有一次将自己的作品向公众展示的机会。这里的教师都是来自各行各业的专业人士，他们充满激情、又不断追求严谨，运用真正的知识让学生探索真实的世界，解决真实的问题。起初，父母们充满疑惑地把孩子送到这里，但这所学校大学入学率98%，平均成绩同比地区水平高出10%，孩子们没有教材、没有考试，一样可以考进好大学，这些数字成功打消了父母们对这所学校的疑虑。

此部影片在青岛是首次放映，放映前就受到了家长、老师、教育创新者、对学习好奇的孩子的关注和期待。钱志龙博士与老师家长们边观看、边思索、边探讨。继续存在的学科、专业、学历该如何转变？我们的学校、学生、教育应该如何发展？观影家长们感触颇深地表示：“美国虽是世界上教育最发达的国家，但现行的教育模式，也是设计于1893年，一百多年来再也没有变过。电影中描述的这所学校，是适应现代社会的新型学校，有很多优点值得中国的老师和家长学习。每个家长都希望孩子未来上好大学，但学习决不能再用刷题的方式，小学阶段更不能扼杀孩子的天性，学校教育和家庭教育都应转变思维，标准化的‘成功’已经不再存在了。教育要有生命力，每个孩子都有自己的个性，都能各放异彩。现在的孩子要能找到自己的兴趣点，充分调动自主学习的积极性，不是为了学习而学习。"榉园学校的老师们也纷纷表示，教师要因材施教，最大程度的给孩子们展示的舞台，吸收最先进适宜的教育理念，精专于各自的学科专业。

到底什么样的教育才能更好地应对未来？青岛榉园学校多年来一直在探索最适合学生的教育，最终形成了“品位与创造”的学校教育理念。学校努力打造“厚基础、高品位、国际化”的个性化教育学校，以“培养有品位的未来生活的创造者”为育人目标，培养每一个学生做未来生活的创造者，培养有道德坚守，有理想追求，有学识能力，有生活情趣和审美素养，能掌控自己情绪并持续自我激励的学生。

榉园学校校长薛清告诉青报教育在线：“我们今天通过观影的方式与各位家长交流、沟通，希望家长能了解到学校在做什么、朝什么方向发展。未来，学校将继续探索发展，把STEAM教学等先进的教育理念、方法用到最适合的地方，给我们的课堂带来更好的改变。”

青报教育在线iqdedu.com 纪采琳