青岛宁夏路小学一年级一班：走进社会大课堂 学做科技小达人

青报教育在线讯iqdedu.com  虽是初冬但岛城白天的温度较前几天大有跌幅，孩子们聚在一起活动和探索新知识的激情却只增不减。12月9日下午2点，宁夏路小学一年级一班的同学们聚集在东海西路的妇女儿童活动中心一同学习、探索和游戏。

首先是参加了与科技宫提前预约的机器人体验课，课程是由专业机器人教师贾老师来讲解的。对于一年级的小豆包们，贾老师从最简单的手摇风扇开始让孩子们体验。孩子们在拿到各自的学具并知晓课堂规则之后，孩子们开始各自动手，根据老师展示的图案来准备每一步需要的部件并整理自己拼插思路和解决方案，由易到难、由简单到复杂，时而老师会根据每个孩子遇到的不同的问题进行指点或修正、时而孩子们互帮互助共同探讨。孩子们在游戏环节中非常投入、每个孩子都用心倾听老师的讲解、课堂上主动积极回答老师提出的问题，孩子们努力又勤学好问的言行确实令我们家长们瞠目结舌了。进入一年级才仅仅三个月的时间，孩子们的变化确实超乎我们家长的预料了。在小朋友们的各自努力和贾老师悉心引导下，大家都顺利的完成了本次课堂的任务。也由此，孩子们对于还未挑战的涉及到齿轮、轮轴的复杂机器人会有更大的好奇和挑战欲。

然后，我们一起来到了二楼的“小小科技馆”，在这里分区域展示了手摇发电/脚踏发电、星球转动、漂浮的彩球、排箫、万花筒、传声筒、多棱镜等实验情景。孩子们在直观的实验结果中了解到了简单的科学小知识，并由这些神奇效果引发对科学知识的浓厚兴趣。希望孩子们在以后的学习生活中，能够大开脑洞、多多挖掘自己的潜能，由孰能生巧到变通甚至对科学知识新应用的探索。

一楼的活动场地主要是能量的转换演示和球体在不同情境下的运动。尤其是后者，圆球通过在轨道内不同阶段的不同运动模式（例如：杠杆提升、滑轮提升、链条传送、螺旋上升、连杆举升等）来完成整个环节的流程。孩子们通过仔细观察各环节球的运动需求，来动脑动手完成各种挑战，在游戏中理解了轨道设计的工作原理和球体的运动。小朋友们既可以高效的分工合作又能够愉快地齐心协力地完成有难度的部分，一起在游戏中学习，气氛融洽极了。

短短一下午的安排紧凑有序，孩子们在轻松愉快的各游戏环节中接触到了校内文化课还不会涉及到的知识。家长们也通过陪孩子们参与周末的集体活动而对孩子们的情况有了更透彻和及时的了解，并得到了新启发：在之后的生活中，加强孩子们实践能力的引导和锻炼、对新事物和需求的大胆畅想和探索。

每一次社会大课堂实践活动，我们都受益匪浅。不仅玩中学、学中玩儿，更是收获了更多生活和教育的新点子。

宁夏路小学一年级一班家委会