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市实验小学一年级二班:做做小游戏 提高专注力

2017-11-08 09:55 青报教育在线 青报教育在线

摘要:青岛市实验小学一年级二班开展了一系列有针对性的教育活动。11月6日下午,培训学校的三位老师走进一年级二班教室,带领孩子们体验了一节以提高学习效率为目的的“专注力课堂”……

青报教育在线讯iqdedu.com  良好的专注力有助于孩子们尽快适应丰富而又紧张的小学生活,可是如何提高孩子的专注力也就成了家长和老师们共同关心的问题。

为了解答这类困惑,青岛市实验小学一年级二班开展了一系列有针对性的教育活动。11月6日下午,培训学校的三位老师走进一年级二班教室,带领孩子们体验了一节以提高学习效率为目的的“专注力课堂”。

一开始主讲赵嘉琦老师先在黑板上写下了一个有趣的符号“+7”,然后引导孩子们猜出并记住了她的名字。

随后,赵老师强调了课堂主题:训练中低年级的孩子的听讲能力,节省学习时间。她用两张图片说明,低年级的孩子们课堂上常犯的错误就是听不全老师的话,考试时也经常因为漏字、丢题和错行而丢分。这些日常被统称为“粗心”的行为,在心理学中可以描述为“注意力广度欠缺”。而通过一些游戏性的训练,则可以有效地提高孩子的专注力。

老师带来的第一项游戏是考察孩子的反应速度。在她的指导下,每个孩子都举起右手手掌,同时用自己的左手食指顶住同伴右手的手心,然后跟随老师重复口令“小蜜蜂,嗡嗡嗡”。当老师突然说出“抓”的时候,大家要迅速缩回自己的手指,同时尽量抓住对方的手指。这个游戏确实有意思,我们哈哈大笑着完成了几轮比赛。随后我们还玩儿了找不同,还体验了用大脑遥控赛车的电脑游戏!

今天的“专注力”课堂活动,老师们通过游戏激发孩子们的兴趣,并在游戏中渗透“专注力”训练,提高孩子们的专注力。整个活动过程,我们感到又好玩儿又提高了专注力呢!

青岛市实验小学一年级二班  宋恩增

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