董岩妮：淡茶一杯也有情

2017-08-30 16:15 青报教育在线青报教育在线

摘要：算起来她参加工作已经满25年了，如果把这25年比作一场婚姻，那么就该庆祝一下她和教育事业的银婚纪念了。她就是青岛市北区实验小学教师董岩妮。

青报教育在线讯iqdedu.com 取一只纯净的白瓷茶杯，选几枚碧绿的茶叶儿，注入温暖的白开水，氤氲的热气袅袅升起，算起来她参加工作已经满25年了，如果把这25年比作一场婚姻，那么就该庆祝一下她和教育事业的银婚纪念了。她就是青岛市北区实验小学教师董岩妮。

茶叶儿浮在水面，散发出淡淡的清香。她说，教书育人也像这泡茶的过程，缓慢而悠长，特殊学生的转化更是如此。

2010年，董老师带过一个学生大超，他属于外来务工子女，家里只有她和妈妈两个人，全家的收入就靠做一些小加工活。大超很懂事，经常给妈妈帮忙。有时妈妈回老家临沂进原料，就把大超一个人留在青岛，给他留下饭钱和手机。没有妈妈的照顾，大超就把钱用来买零食、玩游戏，经常连作业也顾不上写。早上来上学，就像一只睡眼惺忪的小花猫。看到大超的学习状况，董老师每天放学把他带到办公室写作业，完成作业再背单词、读课文，到了下班时间再和他一起走。由于经济比较拮据，大超穿的衣服总是小一号或者季节不对，董老师就从家里带来儿子的裤子、毛衣、鞋子给他换上。那个时候外出活动还要交车费，有一次大超没报名，董老师一问才知道大超妈妈回老家割麦子了，她就悄悄替大超交了车费，还悄悄地为他准备了一份午餐。毕业前夕，大超的妈妈给董老师发来了近200字的短信，虽然有些语句不通顺，但是字里行间充满了对老师的感谢。董老师说，其实学生就是那包裹茶叶儿的水，温暖纯净又包容，茶叶儿离不了水。

茶叶儿在杯子里一会沉下去，一会又浮上来，就像一条条小鱼，自在地游弋。

人如果在一个岗位上呆久了就会疲倦，对这充满动感的茶失去往日的惊喜。而她说教师职业可不会让你倦怠，因为时代不断进步，学生素质越来越高，教学内容越来越丰富，科技手段越来越进入我们的生活，这可容不得老师的故步自封。

董老师说，我去年就遭遇了新挑战——两个二年级班的英语教学。虽然工作20多年，可是接触低年级小朋友的机会不多，因为我一直在中高年级循环。所以一接班我就很焦虑，刚刚上完一年级的小朋友能听懂我的话吗？于是每次从六年级教室进入二年级教室我就自动进行模式转换，使用儿童语言组织教学，把每一个教学活动当成一个小故事，让学生在故事中学习单词、学会语言并运用语言。为鼓励学生朗读课文，我给学生发小粘贴，每读完一个单元可以获得一枚小粘贴，10个小粘贴就可以获得我为他们精心准备的“口语小达人”的表扬信。二年级学生在校时间少，白天听不完，孩子们就通过QQ和微信发送语音或视频，我就利用晚上的时间检查，学生的错误有的马上进行反馈，有的需要第二天当面反馈检查。

经过一个学期的坚持和努力，两个班的86名学生共获得“口语小达人”表扬信121人次，有28位同学在期末获得奖状。字母是二年级上学期的学习重点和难点，董老师充分利用歌谣，帮助学生记忆字母和单词，她还向同组的老师学习，每次学习新字母，都给家长发一份字母书写秘籍，帮助家长在家检查和指导孩子的书写。除了学习先进的网络工具，董老师还网购了小印章，鼓励学生按时、认真完成书面作业，每10个wonderful就可以换一张作业表扬信，一个学期共换了57人次。因此，只用了一个学期的时间她就和这些二年级的小家伙成了好朋友。