青岛宁安路小学原晓雯：“三商”协调发展比上幼小衔接班重要！

又到七月，炎炎夏日中，各个小学又迎来了一批活泼可爱的新生，他们对生活中即将发生的这次重大变化充满了好奇，也带着一点点紧张和急切，心情同样惴惴的，是牵着他们小手的年轻父母——我把自己的宝贝送入校门，他们是否能过得快乐，学得轻松？

原晓雯老师和同学们

为了帮助孩子顺利实现角色的转变，越来越多的父母开始重视幼小衔接教育，教给孩子识字做算术学英语，送孩子去衔接班学汉语拼音，认为在知识上“先行一步”，自己的孩子就可以赢在“起跑线上”。这种做法和观点，其实是有偏差的，能让孩子赢在起跑线上的，并非是学到了哪些知识，而是从小养成的良好习惯和健康品行。换言之，智商、情商、德商三者的协调发展决定了孩子一生的走向，前者往往得到有意识的培养，后两者却被不经意地忽略了，岂不知这才是关键所在。

最能体现“三商”协调发展的，就是儿童的人际交往能力了，这将是孩子能否在入学后，实现家长们最初的目标“过得快乐，学得轻松”的关键。让我们先把目光聚焦到这三个非常聪明，学习知识毫无压力的一年级小学生身上。

小A长得非常可爱，虽是男孩但很会撒娇，惯用方法是犯了错误后，搂着老师，把小脸在老师身上蹭来蹭去乞求原谅，看得出，这一“杀手锏”曾经极为有效地斩获家长和幼儿园老师的“芳心”，既不必受到惩罚，也不必改正错误，下次再犯，无非再使“绝技”罢了。对待需要帮助的伙伴，小A却不会这么“高情商”，往往先护着自己的利益，丝毫不懂得谦让和体贴。

原晓雯老师和同学们

小B是个做事情特别认真的女孩，成绩也格外好。可是每每和朋友玩耍的时候，总会因为太较真和大伙吵起来，“据理力争”“寸土不让”，吵不过就动手，打不过就告状。时间久了，小伙伴玩游戏总是避开她，小B也只能撅着小嘴孤零零站在一旁。

小C，男孩，开学近一个月，老师同学也没记住他的名字，因为他总是一声不响。最先被新环境关注到的，一类是特别外向活泼乖巧的，一类是格外调皮捣蛋“爱找事”的，而小C腼腆胆小，既不会被批评，也因为不爱发言，得到表扬的机会也相对较少，很长一段时间都是默默无闻，也很难融入到小伙伴的游戏中去。

由此可见，假如我们作为成年人缺乏对孩子交际能力的引导，在成长的道路上，孩子必将遇到越来越大的阻力，踏入校门，距离社会越来越近的他们，何来快乐可言，又如何成就幸福人生呢？

这是什么瓜？采摘活动中，惊喜的孩子们。

人际交往能力与其他能力一样，也是可以通过科学有效的方法培养的。以下“武功秘笈”招式简单有效，总有一招适合你。

第一招，放下手机平板，带着孩子走出家门。

学习人际交往能力，当然要走入人群。如果家长们是个低头族，沉迷于刷微信玩游戏，怕孩子缠着自己，干脆再塞一部手机平板给孩子。长此以往，可以百度一下“儿童孤独症”了。

为了孩子的身心健康，请家长们常带着孩子走出户外，不论认识不认识，和周围的小伙伴玩起来，游戏中，欢笑中，孩子自然懂得了规则，学会了合作，性格也将变得开朗起来。

我的年龄小，技能比赛本领高

第二招，创设平等的家庭氛围。

学前期的儿童，主要“势力范围”是家庭。而大多数家庭以孩子为中心,对孩子的各种需要几乎是无条件满足,因此孩子只愿意与成人交往,因为成人总让着他,而与同伴交往,他就需要协调、商量,甚至还要想办法解决冲突,为了“省事”,他们宁可与成人交往，性格也变得自私和独断专行。

当孩子们慢慢长大，家长们就必须教给他们遵守“规则”，即使是在家里，也要尊重其他家庭成员，关心家人的需要，遇到分歧学着和家人协商，懂得付出爱才是真正的好孩子。孩子们虽然年龄小，可是他们的心中撒下的假如是一颗“爱”的种子，开出的必将是一朵幸福之花。

第三招，亲子阅读绘本，角色扮演体验。

孩子们都喜欢听故事，家长们可以选择一些关于人际交往能力的绘本，讲给孩子听，演给孩子看，如果能带着孩子玩角色扮演的小游戏，效果就更棒了。

比如《我有友情要出租》，让宝贝懂得了朋友就在附近，等着自己去努力寻找；《大手握小手》，让孩子学会善待他人；《咪咪卡，别怕》，“不，我不能留下他一个人！”“钱可以再赚，咪咪卡只有一个！”多么勇敢的宣言，读到它，每个孩子都仿佛变成了守护朋友的小勇士。

我有多爱你？原老师的绘本课吸引了宝贝的目光

第四招，当伙伴产生矛盾的时候，教给孩子沟通的方法。

古人云“退一步海阔天空”，其实得辩证地看。有的家长教给孩子，谁打你，你就还手，要不就吃亏了；有的家长却说，人家欺负你，你就赶紧躲开；更有甚者，孩子一旦产生矛盾就冲上前去，生怕孩子被欺负……这些都不是好办法。

我们应该教给孩子如何保护自己，哪些地方是底线不容侵犯，也要教给孩子宽容大度，得饶人处且饶人，更要教给孩子，怎样智慧地解决矛盾，幽默的化解冲突，这就是沟通的学问了。作为家长，其实不妨自己先学些沟通的技巧，如何有效地倾听，如何清晰地表达，言传身教，潜移默化，孩子也将变得懂得进退，学会取舍，交往中游刃有余了。

培养孩子人际交往能力的方法有很多,聪明的爸爸妈妈，一定可以找出最适合自己和孩子的，只要我们有足够的耐心，谁都可以创造出自己的“独门绝技”。祝愿孩子们都能够在交往中经受住考验、感受到快乐，都能够在即将到来的学生时代，更好地融入到伙伴集体中，得到师长和朋友的认可，幸福地成长。

青岛宁安路小学 原晓雯老师